党代会候选人预备人考察材料集合10篇.pdf

【篇 1】党代会候选人预备人考察材料 基本情况 同志具有过硬的政治素质。（政治素质方面）该同志善于统筹，具有驾驭复杂局面的能力。（工作能力或勤政方面）。该同志敬业务实，工作成绩明显。（工作实绩方面，并将主要获奖情况列出佐证）。该同志严格自律，树立了良好的个人形象（作风品德方面），座谈中，没有收到关于该同志任何不良和不廉洁情况的反映。主要不足：。民主推荐情况：*年 x 月 x 日在*x 进行的民主推荐学校领导干部会议上，参会*人，发出推荐票*张，收回*张，有效票张，该同志获推荐票*张。座谈推荐情况：座谈*人，*人同意推荐该同志为*x，*人反对，*人未表态。民主测评情况：*年 x 月 x 日在*x 进行的民主测评*x领导干部会议上，参会*人，发出测评票*张，收回*张，有效票张，*获优秀*票，称职*票，基本称职*票，不称职*票。考察组意见：可以提拔使用（暂缓提拔）。考察组成员：*x、*x、*x、*x。考察组签名：第一文档网 2021 年【篇 2】党代会候选人预备人考察材料 根据 XXX 镇第二次党代会党代表选举有关问题的文件精神，我村党总支于 2011 年 2 月 19 日召开党总支全体党员大会列 6名党代表为初步候选人，进行无记名投票方式选举产生了 5 名出席 XXX 镇第二次党代会党代表，在此基础上将 5 名预备人选：杨继忠、陈绍文、段超发、罗芳和陈红生同志下各村党员群众中进行走访调查，征求党员及群众的意见。经考察，党员群众一致认为：杨继忠、陈绍文、段超发、罗芳和陈红生 5 名同志思想政治素质好，党性强，能为群众办好事实事、能为村上的公益事业出谋划策、能带领群众脱贫致富、能帮助困难群众;同时，上述 5 名同志严格遵守党的有关法律、法规，能带领群众在产业结构上创新，他们完全具备党代表的条件。【篇 3】党代会候选人预备人考察材料 一、主要德才表现（一）信念坚定，求真务实。同志在政治思想上积极进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教育事业、遵纪守法，有强烈心和责任感，认真践行三个代表重要思想，坚持以科学发展观统揽自己的所有工作，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的理论指导自己的实践，注重自我修炼，培养高尚的道德情操，坚持以一颗仁爱之心、公正之心，平等地对待每一个学生，关心每一个学生的成长，给予学生进步向上的动力。始终襟怀坦白、公道正派、坚持原则、谦虚谨慎、克己奉公。（二）工作兢兢业业，任劳任怨，成绩突出。该同志不务虚名，为人师表，廉洁从教，静心教书，潜心育人，是一名受学生爱戴、让人民满意的优秀教育工作者。该同志任劳任怨、尊师重教、刻苦钻研、勤勤恳恳、兢兢业业。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并能利用现代教育技术手段，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，所教学生分析、解决问题的能力都很强。积极参加教育小专题的研究，不断深化学习新课程理念，学以致用。工作中也取得了一定成绩，所任学科成绩常获学区同类同级科目教学质量第一名，2014 年所教 2名学生考入州民族，同年参研小课题如何提高民族地区学生写作水平研究。（三）廉洁奉公，恪守职业道德情操。该同志坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良的思想意识，坚定立场，品行端正，实事求是，清正廉洁，忠诚党的民族教育事业。二、不足之处 理论学习力度不够，没能全身心地钻研业务；开展工作不够大胆，有待于进一步锻炼。三、考察情况（一）民主推荐测评情况：2014 年 12 月 5 日，召开了？乡中心校民主推荐测评会，会议应到 29 人，实到 26 人同志得同意推荐票 26 票，占 100%;民主测评行优秀票 25 票，占96.2%,合格票 1 票，占 3.8%.（二）个别谈话情况：经民主测评后，考察组邀请了名教职工进行了个别谈话，名教职工均同意提拔使用同志，占%.四、考察组意见 建议提拔使用【篇 4】党代会候选人预备人考察材料 XX，X，汉族，（籍贯）XX 人，XX 年 X 月出生，XXXX 年 7月入党，硕士研究生学历长。考察情况：（一）政治立场坚定。XX 同志思想政治素质好，坚决拥护党的各项方针政策，政治坚定，宗旨明确，思想觉悟较高；坚持四项基本原则，坚持以*新时代中国特色社会主义思想武装自己，积极努力的向党组织靠拢。服从大局，组织观念强，注重政治业务学习，切实提高自己的政治业务素质。（二）业务能力突出。该同志勤勉务实，事业心责任心强。参加工作以来，工作认真负责，勤奋踏实，虚心好学，实践能力较强，熟悉工作管理的专业知识，并能有条不紊的运用到实际工作中。对于工作中的困难和问题，该同志都能处理周全，在群众中有相当好的口碑。（三）处事作风严谨。该同志廉洁自律意识较强，在工作中正直上进，坚守原则，能很好的处理工作与家庭之间的关系，有良好的工作纪律。为人忠厚诚恳，以诚待人，与同事工作上配合默契，日常相处关系融洽，并能积极主动参与集体活动。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。作风正派，遵纪守法，能保持清醒头脑，对自己把关较严，注意自身形象。（四）曾受表彰奖励和处分情况 曾受表彰情况：处分情况：未受过纪律处分。共人参加民主测评，该同志得同意票张，不同意票张，同意率%。政治素质、作风情况等七项内容的评价情况要具体说明。个别谈话人，其中，同意推荐的人，不同意推荐的人。反映有特殊情况及问题的要具体说明。经征求纪检组织等相关部门意见，该同志有（或无）违纪违法行为。有违纪违法问题的要具体说明。综合考察各方面情况，同意（或不同意）同志作为出席山东建筑大学第三次党代会代表候选人初步人选。不同意的要说明具体原因。【篇 5】党代会候选人预备人考察材料 考察人员:、考察地点：考察时间：2012 年月日 被考察人：同志 一、本人近况，男（或女），汉族，生于年月日，本科（或大专）学历，年月日入党，年月参加工作。二、家庭情况及社会背景 丈夫：（姓名），岁，学历，（工作单位），无政历和经济问题。儿女：（姓名），岁，学历，（工作单位），无政历和经济问题。父母：（姓名），岁，学历，（工作单位），无政历和经济问题。三、平时表现：。四、该同志遵纪守法，从无不良表现。符合任职资格条件，建议参加党支部委员竞选。1 2【篇 6】党代会候选人预备人考察材料*，女，汉族，1954 年 10 月出生，*人，本科学历，1974 年 11 月加入中国共产党。1971 年 10 月至 1975 年 12 月在安徽生产建设兵团十七团工作，1975 年 12 至 1978 年 8 月在*纺织厂工作，1978 年 8 月至今为*市第一中学教师。政治思想素质好。该同志能认真学习政治理论，用发展的马克思主义武装头脑，坚决贯彻党的路线、方针和政策，时刻保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治立场。爱岗敬业。该同志对学生充满爱心，多次为班里成绩优异的贫困生争取奖学金，帮助学生成长。对自己要求严格，工作积极、认真。虽然身体状况不好，多次手术，但是仍然坚持带病工作，往往下了手术台出院就上讲台，尽量不请病假。对班级管理严格，班风正，秩序好，所带班级全部达到本科分数线。勤奋好学。该同志积极参加各种政治理论及业务知识学习，不断提高自身的工作能力。从初中部调任高中语文教师时，作为一名老教师，她不甘落后，能虚心向年轻教师请教高中语文教学的经验和新理念，认真听取其他教师对她的教学的意见和建议。虽然有多年执教经验，但备课依然非常认真，并力求创新。建言献策能力较强。在语文组的建设、党支部建设、年轻人的培养等问题上经常提出好的意见和建议。廉洁自律情况好。该同志为人正直，待人诚恳，工作讲原则，能遵守单位的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。考察组意见：经考察，推荐该同志为省党代表初步人选。【篇 7】党代会候选人预备人考察材料 _X，汉族，_2021 年 9 月出生，安徽安庆人，合肥学院旅游系 2006 级旅游管理本科三班学生。20_年 11 月申请入党，20_年 12 月合肥学院旅游系、电子系、计科系第一期分党校结业。20_年 1 月被确立为入党积极分子，由郑嬗婷、许帮全两位同志作为入党培养联系人。一、思想上表现 该生于大一就递交了入党申请书，并一直积极向党组织靠拢，思想坚定，积 极学习党的理论知识，认识上有明显的进步，以渐趋成熟。能用党员的标准 严格要求自己,认真履行党员的义务和权利,执行党组织的决议。积极参加党 支部的各项活动,向党组织汇报自己的思想情况。二、学习上表现 该生学习态度认真，努力刻苦，曾荣获校级一等奖学金两次、二等奖学金一次，在 2007 你 12 月入党积极分子培训中获“优秀学员”称号，并通过刻苦努力的学习，顺利通过省级计算机水平考试，在班级中起到先锋模范带头作用。三、工作中表现 该生注重实践能力锻炼，曾担任院有氧健身俱乐部主任一职，工作认真负责，曾组织过多次活动。另外，该生积极参加社会实践，在合肥索菲特明珠国际 大酒店实习工作中获“微笑大使”称号。四、生活中表现 该生尊敬师长，团结同学，遵守校纪校规，人际关系融洽。经过对该同学的政审，其本人与主要家庭成员无重大政治历史问题。在广泛 征求本系师生意见的基础上，经过系团总支推优，支部充分酝酿和认真讨论，认为方文娟同学基本上具备党员条件，可以发展为中共党员。【篇 8】党代会候选人预备人考察材料 一、主要德才表现（一）信念坚定，求真务实。同志在政治思想上积极进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教育事业、遵纪守法，有强烈心和责任感，认真践行三个代表重要思想，坚持以科学发展观统揽自己的所有工作，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的理论指导自己的实践，注重自我修炼，培养高尚的道德情操，坚持以一颗仁爱之心、公正之心，平等地对待每一个学生，关心每一个学生的成长，给予学生进步向上的动力。始终襟怀坦白、公道正派、坚持原则、谦虚谨慎、克己奉公。（二）工作兢兢业业，任劳任怨，成绩突出。该同志不务虚名，为人师表，廉洁从教，静心教书，潜心育人，是一名受学生爱戴、让人民满意的优秀教育工作者。该同志任劳任怨、尊师重教、刻苦钻研、勤勤恳恳、兢兢业业。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并能利用现代教育技术手段，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，所教学生分析、解决问题的能力都很强。积极参加教育小专题的研究，不断深化学习新课程理念，学以致用。工作中也取得了一定成绩，所任学科成绩常获学区同类同级科目教学质量第一名，2014 年所教 2名学生考入州民族，同年参研小课题如何提高民族地区学生写作水平研究。（三）廉洁奉公，恪守职业道德情操。该同志坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良的思想意识，坚定立场，品行端正，实事求是，清正廉洁，忠诚党的民族教育事业。二、不足之处 理论学习力度不够，没能全身心地钻研业务；开展工作不够大胆，有待于进一步锻炼。三、考察情况（一）民主推荐测评情况：2014 年 12 月 5 日，召开了？乡中心校民主推荐测评会，会议应到 29 人，实到 26 人同志得同意推荐票 26 票，占 100%;民主测评行优秀票 25 票，占96.2%,合格票 1 票，占 3.8%.（二）个别谈话情况：经民主测评后，考察组邀请了名教职工进行了个别谈话，名教职工均同意提拔使用同志，占%.四、考察组意见 建议提拔使用【篇 9】党代会候选人预备人考察材料*考察材料*x，性别，族，年生，现年 x 岁，j 籍贯，x 年参加工作，*年入党，学历，现任职务。简历：（略）。思想政治表现：该同志热爱祖国，对党忠诚，能认真履行党员义务，能牢记全心全意为人民服务根本宗旨，践行承诺；在思想上能认真学习领会中央、区、州、县委的一系列方针政策，能认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，严格按党员标准要求自己，按要求定期向党组织汇报思想、工作等情况；该同志能按时参加党组织的会议、学习和活动，积极参加保持共产党员先进性教育活动、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动和“深入学习实践科学发展观”等活动，并认真撰写学习笔记，在活动中表现积极，起到了一名党员的骨干作用。工作表现：该同志作风务实，事业心、责任心强，敬业精神好；大局观念和配合意识强，原则性强，个人涵养好，能够主动维护班子团结；在工作中，能积极推广新品种、新技术，认真解答群众在农业生产中遇到的疑难问题；基层工作经验比较丰富。能一直利用工作间隙和休息时间不断学习党的路线、方针、政策，学习农业知识等，并能虚心向领导学习、向书本学习、向身边的人学习，不断提高自身的政治素质和工作能力。不足：政治理论学习需加强。建议：进一步加强政治理论相关知识的学习。单位【篇 10】党代会候选人预备人考察材料 XX，男，XX 年 XX 月出生，XX 年 X 月参加工作，本科毕业文化程度，XX 年 XX 月加入中国共产党。该同志先后被评为 XX优秀 XX，XX 系统“优秀共产党员”，现任 XX 局人秘股负责人 该同志忠诚党的教育事业，有较强的事业心和责任感，作风正派、爱岗敬业，工作勤恳，认真履行好岗位职责，较好地完成负责的工作任务。该同志充分认识加强学习对提高自身素质、增强工作实效的重要性。一方面，积极参加局组织的各项教育学习活动，学习宣传贯彻党的十八届三中、四中全会、*总书记系列重要讲话和省、市、区党代会及各级纪委全会精神，积极参加纪律教育学习月等教育活动，树立理论联系实际、学以致用理念，提高党性认识和思想道德素质。另一方面，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习，紧紧围绕本职工作，充分利用各种机会提高自己的业务能力。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，并不断总结工作经验，努力提升本职工作的执行力。该同志热爱党，理想信念坚定，严于律己，自觉加强党性修养，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，与党组织保持高度一致。坚持正确的世界观、人生观、价值观，认真贯彻落实“八项规定”，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。该同志牢记全心全意为人民服务的宗旨，工作踏实勤恳，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，主动开展业务工作，想方设法解决工作碰到的实际问题，认真、按时做好负责的人秘股工作，取得了一定成绩。负责人秘股后，能尽快熟悉业务，学习相关业务知识，认真履行岗位职责，较好地完成了人秘股各项工作。初步人选和预备人选预备人选和正式人选