资源描述
六年级数学上册典型性问题分析
赵育生
教学时间
典型性、普遍性问题记录
分析
2010.9
1. 把分子乘到分母中
2. 相乘时,分子分母能约分的没有约分
1.把分子相乘写到分数线上,并提出能约分的先约分,再相乘
教学内容
六年级数学上册第二单元《分数乘法》
教学时间
典型性、普遍性问题记录
分析
2010.9
1.除以一个数等于乘以一个数的倒数。
2.比当中比值与比的区别
1.做分数除法时,先把除号变乘号,写出除数的倒数,再进行约分相乘。
2.强调比是两数间的关系。比值是两数的倍数关系。
教学内容
六年级数学上册第三单元《分数除法》
教学时间
典型性、普遍性问题记录
分析
2010.10
1. 半径,直径的定义。
2. 圆周率与直径之间的关系。
3. 周长,面积之间的混淆
1. 强调直径,半径的定义。
2. 理清圆的周长与面积公式之间的区别。
教学内容
六年级数学上册第四单元《圆》
教学时间
典型性、普遍性问题记录
分析
2010.11
1.百分数与分数,小数之间的互化。
1.理清三者之间的关系及含义。
教学内容
六年级数学上册第五单元《百分数》
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