“暖”字的教学设计.docx

“暖”的教学
苏教版小学二年级上册《小动物过冬》一文中，“燕子说：‘冬天到了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等到明年春暖花开的时候，我再飞回来。’”学到课文这里，我相机进行了“暖”的教学。
师：小燕子为什么要飞到南方去？
生：冬天到了，虫子没了，燕子没吃的了。
生：冬天这里冷，南方暖和。
师：是啊，冬天会很冷的，不过有了什么我们就不会感到冷了呢？
生：有空调就不冷了。（师：不是每个小朋友家都有空调的啊。）
生：晒太阳我们就不会感到很冷了。
师：真聪明！对，有了太阳，（板书：日），日就是太阳，晒晒太阳就不冷了，我们就会感到————
生：暖和(板书：暖和)
师：（出示字卡）这个字读——nuǎn
正音，观察并指出声母是n。
师：“暖”的右边“爰”读yuán（在“日”旁板书：爰），你们看，这上面是----（生：一只手），下面是----（生：一友），对,意思是朋友有困难伸手帮助朋友，当我们有困难的时候有一个朋友帮助我们，我们都会刚到“温暖”，就像天冷晒到暖洋洋的太阳一样。所以，“日”和“爰”合起来就是“暖”。
跟着老师书空写一写“暖”，边写边说：太阳暖和和，伸手帮朋友。
师：“暖”可以组成哪些词语呢？
生：暖和（huo） 温暖 暖洋洋
师：同学们真棒！