资源描述
北辛初中...........................................装...........................................订...........................................线...........................................
县(市、区)__________ 学校__________ 班级__________ 考生号__________ 姓名_______
第一二单元测试
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
得分
一、选择题(每题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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20
选项
1.大多数人类学家认为现代人类起于 ( )
A. 腊玛古猿 B. 南方古猿 C.海猿 D.外星人
2.下列说法不正确的是 ( )
A.在母系氏族中,“只知其母,不知其父”B.在母系氏族中,妇女在社会中占主导地位
C.在父系氏族中,“只知其父,不知其母”D.在原始社会末,出现阶级压迫是人类的进步
3.父系氏族社会取代母系氏族社会的根本原因是( )
A.原始人的婚姻关系相对固定 B.人们“既知其母,又知其父”
C.男子在经济生活中占主导地位 D.社会生产力的发展与进步
4.古代埃及法老权力的象征是( )
A.狮身人面像 B.空中花园 C.木乃伊 D.金字塔
5.来自中亚侵入古代印度征服当地居民的是 ( )
A. 希腊人 B.苏美尔人 C.波斯人 D.雅利安人
6.古印度的"种姓制度"将人分为四等:①吠舍 ②婆罗门 ③首陀罗 ④刹帝利。从高到低的顺序是( )
A.①②③④ B.②④①③ C.①③②④ D.④②③①
7.古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为文明古国,是因为 ( )
A.最早出现人类 B.对世界文化贡献最大 C.拥有建筑奇迹 D.最早进入阶级社会
8.八年级(1)班正在探究与世界三大宗教相关的专题,其中一个小组运用比较法,列出了它们的相同点,你认为其中正确的是( )
A.产生的地区相同 B.都信仰耶稣
C.产生于同一时期 D.教义基本相同
9.亚非文明古国的共同特点是( )
①地处大河流域 ②对外进行军事扩张 ③建立了统一的奴隶制国家 ④以农业经济为主 ⑤实行奴隶主民主政治
A.①③④ B.①③⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤
10.雅典进入全盛时期是在( )
A.伯利克里时期 B.斯巴达克时期 C.屋大维时期 D.凯撒时期
11.为争夺地中海霸权,同罗马展开长期争夺战的是( )
A.埃及 B.希腊 C.波斯 D.迦太基
12.标志奴隶制在西欧崩溃的历史事件是 ( )
A.斯巴达克起义爆发 B.西罗马帝国灭亡
C.罗马帝国分裂为东西两部 D东罗马帝国灭亡
13.(2013·山东威海·17)公元前509年,罗马建立了共和国,这一时间也可表述为( )
A.公元前5世纪初 B.公元前5世纪末 C.公元前6世纪初 D.公元前6世纪末
14.古希腊是西方文明的发源地,雅典民主政治开启了西方民主制度的先河。下列说法中符合客观史实的有( )
①民主政治时期的雅典没有国王 ②公民大会是雅典国家的最高决策机构 ③伯里克利时期,雅典民主政治达到顶峰 ④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
15.(2011·桂林中考)古希腊文明与其他古文明的不同之处,便是崇尚自由,既富于热情,又强调理性。古希腊的雅典还发展出一套完善的民主制度,对后来的西方文明与世界文明产生了巨大影响。这一民主政治的性质是( )
A.原始社会的民主政治 B.奴隶制的民主政治
C.封建制的民主政治 D.资本主义的民主政治
16.右图是西亚一个国家的国旗,国旗上用阿拉伯文写着“万物非主,唯有真主,穆罕默德是安拉的使者。”这表明在这个国家具有特殊地位的宗教是( )
A.基督教 B.佛教
C.犹太教 D.伊斯兰教
17.中古时期西欧处于哪一个历史时期( )
A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
18.在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是( )
A.法兰克王国 B.法兰西王国 C.拜占廷帝国 D.奥斯曼土耳其帝国
19(2014·湖北孝感·31)11世纪中国宋代商业发展,城市繁荣。同一时期,西欧城市兴起,究其影响,反映在( )
A.对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用
B.一般是工商业活动中心、规模较小
C.是在封建主或教会的领地上兴起的,促进了佛教的发展
D.所有的城市发动争取自治斗争,成为独立的城市共和国
20.中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是( )
A.西欧封建社会等级森严 B.神权在精神和文化领域凌驾一切
C.保守狭隘的封闭心态 D.当时老百姓大多是文盲
第II卷(非选择题)
得分
二、列举题(8分)
26.列举地跨亚、非、欧三洲的大帝国(不少于四个)。
得分
三、材料题(52分)
27、阅读下列材料.(12分)
西亚的城邦往往为了争夺美索不达米亚的统治权而战,而各个城邦有各自不同的强大时期,因此也都先后统治过这一地区。巴比伦控制该地区是在其国王汉谟拉比在位时期。因为臣民们相互之间常常因观点不同而发生冲突,于是汉谟拉比就制定了一套全体人民都必须遵从的法律。有282条法律条款,包括刑事法及有关占有奴隶、结婚和离婚、偿还债务和支付工资等方成的法律。法律规定:奴隶可以买卖,可用来抵债……一些法律听起来还很合理:如第233条规定:“倘若一个建筑者建造一幢房子,……而工程不完善,……这一工程应由该建筑者本人出资修缮。”
(1)以上历史人物的事迹属于哪一文明古国?(2分)
(2) 美索不达米亚平原上有哪两条大河?(2分)
(3) 汉谟拉比制定了一套全体人民都必须遵从的法律名称是什么?(2分)这部法律维护了谁的利益?(2分)如何评价他的法律?(4分)
28、阅读下列材料:(14分)
“当时帝国地跨欧亚费三洲,境内农业、手工业、和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传入帝国。”
请回答:
(1)材料中的“帝国”是指哪一帝国?它是何时建立的,建立者是谁?(6分)
(2)帝国初期大致相当与中国哪一朝代?当时中国称该帝国什么名称?(4分)
(3)帝国最初的200年间经济繁荣,请用一句西方谚语来说明它的繁荣。(2分)
(4)该帝国通往中国贸易的通道被称做什么?(2分)
29.人民创造历史,但伟人无疑对历史的发展产生重要影响。阅读材料:(26分)
材料一: 他上台执政后,大刀阔斧地进行改革,主张学习中国隋唐的先进文化,推动社会的进步。
材料二:
请回答:
(1)材料一中的“他”是谁?(2分)力主改革的人物是谁?(2分)“他”主持的改革名称是什么?(2分)这次改革对日本社会有何重要影响? (4分)
(2)材料二反映了哪一地区的什么制度?(4分) 它的形成与哪一次改革有关?(2分)推动改革的杰出人物是谁?(2分)
(3) 材料二图中帝王能否管辖农民?为什么?(2分)相关的谚语是什么?(2分)
(4)根据以上人物的历史活动,概括他们对历史发展的共同作用。(2分)又给我们留下哪些启示?(2分)
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