资源描述
我的一本课外书
教学目标
1、能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。做到语句生动就更好了。
2、培养阅读课外书籍的兴趣。
教学重点:能有条理地简要生动地介绍一本自己最爱读的课外书。
教学难点:组织好语言,简明扼要地介绍自己爱读的课外书。
教学过程
一.激趣导入
今年中央电视台科教频道《读书》栏目推出了电视屏幕上唯一一档中国读书达人秀——“我的一本课外书”节目。该节目已在2012年暑假成功举办第一季,每集50分钟,共9集的节目播出后受到社会的一致好评。今年,启动了该节目的第三季。我们学校积极创建书香校园,培育了书香学生,引起社会的广泛关注,现中央电视台《读书栏目》特面向我校征集“少年读书达人”。
一、推选标准
1.年龄在8—14周岁,爱读书,课外阅读量较大;
2.有较强的阅读理解能力,对书有独特的解读和感悟,勤于思考;
3.口才好,个性鲜明,愿意在电视上与全国观众分享自己最爱的一本课外书。
今天,我们先在班中选举,怎么推荐课外书呢?
二、指导方法
1、听一段介绍录音
2、学生谈感受
3、明确怎么介绍
(1)、介绍的内容的三个要点--要介绍书名、书的类别,要介绍书的主要内容,要介绍这本书对自己的帮助。
(2)、介绍有条理,简明扼要。
(3)、语句通顺,意思连贯。
三、自主介绍
1、把昨晚的介绍稿根据要求,自我修改。
2、小组中交流介绍稿
3、推荐一位进行全班交流
四、评选“读书达人”
1、展示介绍
2、同学们"购书"开始,"购买"自己最感兴趣的三本书。
3、老师统计,宣布评选结果。颁发“读书达人”证书。
4、将评选出来的最佳课外读物"广告"张贴在班里。
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