六年级科学下册期中检测评估卷.doc

六年级科学下册期中检测评估卷（教科版）（时间：60分钟 分值：100分）姓名 班级 总分 一、填空题（每空2分，共30分）1早在一千多年前，人们就已经发明了（ ），而（ ）的发明人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。（）发明了能增进人们视力的眼镜。2我们把有规则几何外形的固体物质，称为（ ），比如身边的物质中有（ ）、( )等。3我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（ ），整个世界都是由（）构成的。4物质有变化可以分为（ ）和（ ），它们的区别在于有没有（）产生。5放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（ ）。6如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5、40，那么物体图像将被放大（ ）。7科学研究发现昆虫头上的（ ），就是它们的“鼻子”；蝴蝶翅膀上的彩色鳞片其实是（ ）二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共16分）1像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是（）。A形态发生了改变B产生了新的物质 C无明显变化2凸透镜是( )、透明的镜片。A中间厚边缘薄 B中间薄边缘厚 C一样厚3铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（）不能防止和减缓铁生锈。A刷油漆 B抹油 C放入盐水中。4（）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。A细胞学说 B动力学 C仿生学5在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（）。A黑色B紫红色C蓝色6蟋蟀的耳朵在()。A头部 B足内侧 C腹部7把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉表面有（）物质附着。A红色B蓝色C没有变化8用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向()。A相同 B相反 C无关三、连线题（每线1分，共8分）1将下列人物同他的成就连起来。袁隆平 第一个发现和提出“细胞”这个名称列文虎克 利用微观技术对水稻进行改良，培育出了杂交水稻罗伯特胡克 制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜2把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来镊子 盛放剩余洋葱培养皿 放置切片标本滴管 染色载玻片 吸取少量的液体碘酒 夹取实验材料四、物质的变化丰富多彩，请分一分（写序号）（10分）1冰融成水 2钢铁生锈 3酒精挥发 4海水晒盐5食物腐败 6灯泡发光 7煤气爆炸 8木材燃烧9酱油拌饭 10书法创作你觉得是化学变化的是： 你觉得是物理变化的是：五、实验题（28分）1按正确使用显微镜的方法，在空括号中填上序号。（7分）（ ）调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。（ ）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。（ ）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。（ ）调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。（ ）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。（ ）一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。（ ）调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约23厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。2小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，就碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正。（6分）（1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。错误：改正：（2）标本片已经放在载物台上，可从目镜里却只能看到亮圈，却看不到洋葱内表皮的细胞。错误：改正：3探究小苏打和白醋混合后的变化（6分）。(1)我们看到了什么现象？（1分）(2)把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉？（1分）(3)用燃烧的细木条伸人杯中，观察到什么现象？根据这个信息，你们可以做出怎样的推断?另外根据所学知识说说该气体还有什么特点（写出两个）？（4分）4请设计探究铁生锈与空气有无关系的实验方案（9分）。(1)研究的问题： （1分）(2)我们的假设：（1分）(3)实验材料：（2分）(4)实验方法：（2分）(5)现象分析：（2分）（6）实验结论：（1分）六、简答题（8分）1举例说说人们在日常生活中，防止铁制品生锈的方法（至少2种），并说明其中的科学道理。（4分）2列举含有淀粉的4种食物。（4分）