芽芽三班安全教案《防溺水》.doc

预防溺水（安全教案）
芽芽三班
活动目标：
1、了解溺水安全的有关内容，提高安全意识。
2、能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯。
3、提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动重难点：
1、了解溺水安全的有关内容，提高安全意识。
2、能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯。
活动过程：
一、谈话引入
1、师：小朋友，现在是什么季节？
幼：夏天。
2、师：天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?（引发幼儿讨论）
3、师：可是有的小朋友偷偷去河边、池塘边玩水，猜猜发生了什么事吗？是的，在他们玩水的过程中被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你的心情是怎样的？
二、了解溺水安全知识
1、师：小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？（幼儿之间相互讨论）
2、教师出示图片，幼儿讲述。
2、师幼总结：
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、观看视频（几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。）
（1）师：他们违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则？
（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
4、说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结
（1）师：看完这些图片和视频，你有什么感受？
（2）师幼小结，帮助幼儿理解学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
活动反思
生活中， 幼儿关于溺水方面的知识比较浅薄，自防自救的能力也比较薄弱，也没有一是要要珍爱生命。通过图片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。活动中通过讨论等方式，充分感知自救的方式，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。本课完成后，幼儿对什么是溺水幼了初步的了解，学习了基本的自救本领。深刻体会生命的重要性。不足之处在于，在介绍溺水的原因和如何防止溺水的环节，图片由于比较多，排列太满，字数也比较多，不太利于幼儿理解。活动中教师的说得多，幼儿自助发言思考的时间较少。