《台阶》教案.doc

教学目标：1.准确判断细节描写，赏析细节描写对表现人物的作用。2.概括父亲形象。教学重点：赏析细节描写的作用。教学难点：对文中父亲形象地认识。教学过程：一、导入：同学们，今天我们一起阅读一篇小说台阶，去认识一位父亲，学习一种表现人物的写法。二、检查预习。1.指名复述小说的情节内容。（学生互相评价）2.指名用一句话概括小说的主要情节。三、研读细节，品味人物性格。1.在课前预习中，文中哪些画面留给你深刻的印象？（学生交流）2.我想告诉你们，刚才你们所说的种种令人感动的画面都运用了细节描写。细节描写就有这样的魅力，它能将人物身上的真情真性展露出来。那么什么是细节呢？（PPt：出示细节概念）3.下面让我们细细品味课文，看看哪些细节最能表现父亲的形象，体现了什么特点？4.作者运用细节描写使父亲的性格丰满起来，人物立体地展现在我们面前。其实细节描写除此功效外，它还深蕴着作者的感情，那么，作者在父亲身上了倾注着怎样的感情？四、面对操劳一生，奋斗一生的父亲，如果你是文中父亲儿子，你想对他说什么？五、生活是由一个个细节组成，但是这些细节背后是人生，是情感。台阶的作者用他的敏感和才情捕捉了那么多的细节，这些细节很平凡，但让我们感动着。我想告诉大家，在今后的人生中多关注细节，把握好细节，演绎好细节。六、作业：小说中的细节很感人，生活中细节同样打动人，请你拿起你的笔，将你所熟悉的一个感人细节写下来。2