万圣节活动策划【十四篇】.pdf

万圣节活动策划【十四篇】万圣节活动策划 1 一、活动主题：妖魔鬼怪争霸赛 二、活动时间：x 年 10 月 31 日 22：30 三、活动地点：xKTV 大厅 四、活动广告宣传：(1)万圣节相关内容的场内宣传(2)喷绘 3 副(门口、活动现场、投票箱外包装)，内容为当晚活动及宣传图片及简介(3)宣传页;内容为当晚活动内容简介 五、活动内容：1、奖项及内容：(1)魔王级一名：(2)妖王级二名：(3)鬼王级三名：(4)鼓励奖：评选奖：一、二、三、3、妖魔鬼怪争霸赛活动细则 参与程序：实施人：所有一线服务员负责人：争霸赛内容：所有参与者化好鬼妆;并做即兴表演或演讲;以所有观众投票多少为凭证分出魔王级;妖王级;鬼王级三个级别：并现场颁发获奖者奖品;淘汰制;并颁发被淘汰者参与奖 活动开始时间：22：30 争霸赛活动开始(主持人：)活动主题色：红色、黑色、白色。活动现场元素：巫婆服、僵尸服、骷髅装、鬼脸、木乃伊等各种鬼装以及黑纱白纱 六、活动安排：时间：20 x 年 10 月 31 日 地点：xKTV 大厅 主题：妖魔鬼怪争霸赛 现场总负责人：一)配合及安排 1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍 2、区域服务员提前通知客人 22：00 前;并给客人提供颜色及简单道具 3、负责万圣节主持 x 现场协助 4、将宣传装饰等准备工作全部到位 5、与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪.6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等 7、30 日前编辑万圣节短信息，对公司现有的消费客户短信群发.(负责)二)工程部.(负责人：x 领班)1、现场功放、麦等准备工作 2、公播恐怖音乐选集等 三)大厅(负责人：x 领班)1、现场布置.人员岗位安排及奖品;投票箱制作等工作。2、提前对场内情况做评估，保证大厅各部门正常营运。3.在营业开始前，咨客预定及接待工作，核对所有的订房并电话确认，确保万无一失。领台时需要再次确认(x 负责)四)场景布置：1.外场景布景：(1)大堂电梯口侧侧做大横幅一条，用黑布作底。上写“魂系万圣夜 10 月 31 日激情派对恐怖登场”，字体极尽扭曲状，字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。(2)门口制作告示水牌一块，上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。(3)通道墙壁吊黑布，黑布上胡乱涂鸦，画一些鬼事物。(4)灯光打暗，灯炮换成蓝色或者紫色。(5)原花展用黑布画鬼遮住，原展板挂鬼面具或“魔鬼朝圣图”或万圣节整场优惠广告牌，牌周围画鬼事物。(6)电梯口对面安排专业化妆师，戴鬼面具穿鬼袍，准备各种涂料，大镜子一面，给入场客人化妆(自愿情况下)，也可客人自己化妆。(7)电梯内布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光，吸血蜘蛛。2.场内布置：(1)场内边脚布置泡沫制的各种白骨，上涂红漆。(2)各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。(3)所有保安人员穿鬼袍，戴鬼面具。(4)所有楼面服务员画鬼脸。(5)各酒吧台、DJ 台挂黑布，画鬼事物。用泡沫作一些简单装饰，荧光棒、黑色或蓝色气球，气球上画鬼脸，都可以作为装饰品，用白线乱扯做蜘蛛网。(6)由于是鬼节 PARTY，建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太过明亮之处。(7)去乡下借一些稻草，扎 10 个稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在场内各点。(8)电梯门口走道上吊黑布画鬼，挂鬼灯，形成恐怖气氛。(9)2 名外国鬼(已买 2 套制服)满场走动，给客人分发糖果。(10)满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。七、鬼节营销方案：1.10 月 31 日过生日的客人凭身份证可领取神秘鬼礼一份。2.恶鬼为每个进场客人分发糖果。3.最恐怖化妆者送大奖。4.当晚来宾可获魔夜礼品一份，送完为止。5.K 房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。6.酒吧特别献饮：“血俗光茫”“愕然销魂”。7.所有女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。八、节目部营销方案：1.鬼舞及有关鬼的节目、音乐。2.游戏节目要风趣但严谨，找一些中外鬼怪故事为背景，如脍炙人口的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为游戏主线，两个游戏就足够了。游戏配合音乐要仔细挑选，化妆要简洁但让人一看就知道是谁。游戏 1 三打白骨精 由主持人选出客人扮演孙悟空，持金箍棒蒙眼转三圈，寻找由工作人员扮演的一位村姑、一位时尚中年妇女、一位老板中哪个是白骨精。击中任何一位都有奖，若击中白骨精则中大奖。工作人员穿两套衣服，白骨精穿一套骷髅衣在里面。另外两人穿的内衣上画人的内脏。游戏 2 发现吸血鬼 道具假牙若干副。上来的第一位客人化妆成吸血鬼带上假牙，坐在椅子上，第二位客人想办法让他露出牙齿，然后第二位客人装成吸血鬼，第三位客人试着让第二位客人露出牙齿，坚持时间长着获胜。由于只有让对方大笑才能露出假牙，所以本游戏趣味性很强。主持人作监督记时，并决定获奖者。游戏节目可准备多一些，包括 DISCO 时间服务员与客人间的玩笑性游戏，奖品可以是一个在具或其他道具。九、物品计划：1.海报：A2 纸：200 张，市区各大繁华处张贴;2.鬼面具宣传卡 A4：800-1000 张，正面鬼面具，反面万圣营销方案。3.面具(150 个)、鬼灯(50 盏)(电池 50 节的那种)，鬼衣服(2 套)，4.黑布 40 米，白布 10 米(的那一种)(作成黑袍 10 件、白袍 5 件)。5.荧光漆黑，蓝、紫(各 1 桶)，白色(1 桶)，红色(2 桶)，劣质大块毛笔 6 支。6.糖果(15 斤)。7.化妆涂料(红、蓝、紫、黄、白、黑)各 1 瓶，劣质毛笔8 支。8.荧光棒(蓝、紫色)各半桶。9.各种蓝紫小灯泡或色纸若干。万圣节活动策划 2 一、活动策划简要：1.万圣节，俗称“西方鬼节”。公元 9 世纪_会所定，它的历史可追溯得更远，是西方人热衷的节目之一。2.很早以前，英伦三岛爱尔兰、法国的凯尔特人每逢万圣节这一天都会为死亡和黑暗之神举行纪念活动，人们自己扮得鬼模鬼样在旷野燃起篝火，让火焰招来善鬼，驱赶恶魔。3.每年这一天，全世界很多的国家都有盛大的化装_化妆舞会，美国人将南瓜灯钉上鬼脸放在门口的习惯。二、场景布置：1.外场景布景：(1)酒店大堂电梯口侧侧做大横幅一条，用黑布作底。上写“魂系万圣夜 10 月 31 日激情派对恐怖登场”，字体极尽扭曲状，字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。(2)门口制作告示水牌一块，上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。(3)通道墙壁吊黑布，黑布上胡乱涂鸦，画一些鬼事物。(4)灯光打暗，灯炮换成蓝色或者紫色。三、鬼节营销方案：1.10 月 31 日过生日的客人凭身份证可领取神秘鬼礼一份。2.恶鬼为每个进场客人分发糖果。3.最恐怖化妆者送大奖。4.当晚来宾可获魔夜礼品一份，送完为止。5.k 房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。6.酒吧特别献饮：“血俗光茫”“愕然销魂”。7.所有女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。四、节目部营销方案：1.鬼舞及有关鬼的节目、音乐。2.游戏节目要风趣但严谨，找一些中外着名鬼怪故事为背景，如脍炙人口的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为游戏主线，两个游戏就足够了。游戏配合音乐要仔细挑选，化妆要简洁但让人一看就知道是谁。万圣节活动策划 3 一、活动时间和地点 时间：20*年 11 月 1 日晚(星期 X)主会场：-小区 其他的可以就近与朋友一起组织庆祝。二、活动内容(一)准备工作 1、让孩子们了解“万圣节”的来历。2、简单装扮下自家宝贝，可自制行头或者淘。3、准备糖果，要不你就等待小朋友的恶作剧吧!(二)活动安排 傍晚时分，可以事先约定好，孩子们在小区集合，去参加的家庭上门讨要糖果，不给糖果就小小的恶作剧一下。可以给精心装扮的孩子们来个时装秀，小游戏，或者让他们自由活动。万圣节活动策划 4 一、活动目的 1.通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。2.提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会。3.提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。4.展示学校品牌形象，提升学校知名度 二、活动时间 10 月 30 日(星期四)下午 三、活动地点 操场、教室，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)四、活动对象 全园小朋友及部分家长 五、活动准备(一)校园：万圣节装饰(10 月下旬)1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。3.制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。4.节日当天大门外张贴横幅-活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。(二)班级：万圣节知识了解(10 月中下旬)1.用一些与 Halloween 有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)4.发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。六、游园活动 活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happyHalloween”。教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。游戏内容有：游戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟 老 师 一 起 拉 圈 跳 舞 狂 欢。并 祝“万 圣 节 快 乐happyHalloween”七、注意事项 1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。2.不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。4.校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。5.可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。万圣节活动策划 5 活动时间：11 月 1 日下午 5 点 活动流程：一、走秀(地点：操场)。二、闯关游戏(地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记)。三、抽奖活动(地点：多功能厅)。家长需知：(1)4：30 分必须到操场指定位置就坐等待(椅子上有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到他人位置。)(2)走秀活动结束后，按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域.(3)到安排好的教室进行闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!(活动前每个小朋友会收到一张邀请券)(4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，准备抽奖!会有惊喜等着大家哦!(5)以集体舞结束此次活动!如有问题可以咨询老师哦!备注：(1)请家长为宝贝设计几个走秀的造型，最近开始帮宝贝们练习一下哦!(2)万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，家长超过两位的，就只能轮流坐一下!带来不便请谅解!(3)具体活动时间会持续多久，因为没有彩排所以不能告诉大家，大概一个半小时差不多!万圣节活动策划 6 活动背景：万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，策划了此活动。活动时间：20_年 10 月 30 日下午 5:00 活动目标 1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛 2.用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装 3.玩咬苹果、讨糖果的游戏体验节日活动的快乐 4、通过活动增进亲子间的情感。活动准备：1、家长自带面具一个。2、自制幼儿服装。3、请家长为幼儿准备一些糖果。4.蜡烛和气球若干。5.音乐蜡笔小新.。6.南瓜小卡片若干。活动人员：小二班组全体师生家长 活动地点：小二班活动室 活动过程：一、家长戴面具作为神秘嘉宾出场。教师关灯，点燃蜡烛，神秘嘉宾一一出场，幼儿进行辨认，辨认成功奖励南瓜卡片一张。二、绘本讲述万圣节的大南瓜集体了解万圣节的风俗 三、亲子制作南瓜气球。制作要求：利用废旧材料画，剪，粘贴制作可爱的南瓜气球。四、装扮活动，亲子走秀。游戏规则：5 分钟装扮时间，家长和幼儿进行装扮。然后 将幼儿分成男生、女生两组，个别和集体亲子展示服装。(时间二十分钟)五、亲子游戏占椅子 游戏玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。六、集体讨糖果 幼儿园集体游戏，班级与班级间、幼儿与幼儿间互相讨糖果。万圣节活动策划 7 一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。二、活动时间：10 月 31 日(星期一)全天及晚上万圣夜 三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所 四、活动准备：(一)万圣节环境创设：1、环境创设时间：10 月中、下旬，完成时间：10 月 26 日 2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。6、节日当天大门外张贴横幅-活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。(二)班级：(万圣节知识灌输：10 月 2428 日)1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起)5、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围 五、活动流程：1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happyHalloween”2、早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会 3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛(注：幼儿、教师都是带面具进行)4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happyHalloween”5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。六、注意事项 1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给幼儿一个愉快的氛围。2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。万圣节活动策划 8 一、指导思想 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办_“万圣节”主题活动。二、活动时间 10 月 30 日中午 12：3013：00(周五)三、参加对象 一到五年级全体学生，班主任、外教、英语教师 四、活动形式 I.体验式活动：一至五年级：设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)II.了解式活动：1、通过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源，活动形式等。3、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。4、通过周五的 trickortreat 活动来使学生体验万圣节的气氛。III.参与式活动：trickortreat 活动分年级进行 1、各班学生把南瓜灯(实物，纸工，绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)2、每个年级同楼层同一排三个班级进行 trickortreat 活动。负责老师：(负责该年级的英语老师年提供适合的游戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带领学生进行互动小游戏)3、主要活动落实途径：略 五、具体安排 1、10.28 广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。2、10.23 各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。3、10.30 学生的 trickortreat 活动。备注：1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行，根据外教老师提供的教案安排班里搞些小游戏。2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法，制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行trickortreat不给糖就捣蛋的要糖果游戏，班主任和各班 任 课 老 师 们 准 备 一 些 糖 果，让 小 朋 友 可 以 自 己 去trickortreat.(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责，每两个年级一位外教)4、通知学生当天带糖来，交到班主任那收集好，游戏时使用。万圣节活动策划 9 一、活动目标：1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。二.活动准备：游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。家长准备：制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。糖果 10 枚(周四带到幼儿园班主任处)，周五家长再自备两三个糖果哦!苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)手电筒一个(周五带着参加活动用)三、活动过程:集体活动:1.万圣节集体开场舞 2.狮之威风-狮王进行曲 3.最炫英语风大中小 4.“魔鬼走秀”(有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额 4 组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭 10 月 26 日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。5.神秘讨糖果 目的:增强孩子主动交往能力 前提:一定要安安静静，神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可)，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)或 happhalloween 万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给，可自设惩罚措施哦!)分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加 lucky 大满贯活动)活动一:打怪兽 目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。玩法:教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。活动二:咬苹果 玩法:游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。活动三:吹面粉 玩法:参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中间)，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。活动四:我吹我吹我吹吹 规则:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字-万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。集体活动:lucky 大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。结束活动:五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。万圣节活动策划 10 一、万圣节的由来。在西方国家，每年的 10 月 31 日，halloweeen 就是万圣节。众所周知，万圣节期间，很多公共场所和家庭院都配置了很多装饰品，孩子们穿着每年不同的万圣节服装，拿着南瓜灯的篮子挨家挨户讨糖，说 trickortreat。现在的万圣节流传到今天，宗教迷信的颜色消失了，成为孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。二、万圣节父子活动方案:1、活动时间:2、活动场所:园内。3、活动对象:全园幼儿和家长。4、活动流程:(1)亲子 diy 制作(8:50-9:30)班级活动:各班准备各种资料，让家长和幼儿一起制作万圣节相关的工具。例如南瓜灯、南瓜口罩、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。(2)亲子化妆秀(9:30-9:50)班级活动:各班级可以让家长为孩子准备各种万圣节的服装，扮演天使、巫婆、魔术师和各种漫画形象。现场的监护人可以和孩子一起穿衣服，给幼儿化妆。同时，幼儿必须学会给母亲化妆(3)亲子万圣节 party(10：00-11：00)a：主持-d 外教。b：过程-进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)全体幼儿唱万圣节歌。家庭化妆模特秀(每个家庭都很棒)安排三个游戏:结束:寻宝游戏(家长和幼儿一起在班上找标志，找到小标志可以交换主持人万圣节的神秘礼物)(4)结束：“讨糖(10：50-11：00)老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。万圣节活动策划 11 一、活动目的：通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之间的互动。孩子在这个活动中，可以知道什么是万圣节，通过打鬼小游戏，让孩子非常快乐的同时学习英文，并且在活动中结识其他小伙伴。二、活动介绍：活动要求将现场随意选择两组家庭，给家庭编号，活动过程 中 会 主 要 是 学 生 和 家 长 参 与 游 戏，小 朋 友 说 出Trickortreat(不请吃就捣乱)3 遍后，主持人会发给这个家庭每人一块糖果，然后再给每个家庭发放 15 个沙包。这个时候游戏者出现 2 个海盗鬼，每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼，等待 15 个沙打完后，主持人现场记录家庭成功命中的数目，作为这个家庭在这个活动中的成绩。每组的优胜者晋级下一轮。一共选择 8 组家庭(视现场人数可适当增加，)活动到最后4 个家庭的时候，开始争夺冠军、亚军、季军。设立 3 个级别的奖品：分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具，免费 2 个月的学习卡和一个玩具、免费 1个月的学习卡和一个玩具。现场抽取幸运观众 8 名。奖品均是1 个月的免费学习卡和一个玩具。三、活动流程：1.来参加活动的家庭填写签到表(包括联系方式等信息)，给家长发活动流程表。2.家长和孩子来参加活动的时候，每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品和小的鬼脸的饰品。3.由英语教师或者学校负责人做活动的主持人，做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传说。4.主持人现场挑选 2 组家庭(也可以是 3 个家庭)，进行沙包驱鬼互动活动，每个失败的家庭可以现场表演一个小节目，5.中间可以穿插游戏 老学员表演节目(2-5 个)英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目(1-2 个)，(可以设计一个学校三句半的节目)以下游戏供选择：(1)2 人一组，准备牌子写几个主体，叫小朋友一个表演一个猜。(2)踩气球、一组 2-3 人，每人脚上绑有气球互相踩。(3)击鼓传花、传到的小朋友要按学校提供的图片表演出它们的形象或叫声。(4)咬苹果、(必备游戏)万圣节最流行的游戏，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的情况下用嘴去咬苹果，谁先咬到谁就是胜利者。6.获胜的最后 4 个家庭再次 PK，争夺冠军、亚军、季军 7.给予获得奖项的家庭发奖品;评出本次活动最佳妆扮奖和最出色家庭奖 8.介绍朗训少儿英语 9.现场抽奖及闭幕词 要求：这个活动策划的实施工作前，需要合作伙伴再进一步填充、规范，编排。特别是应该加一些英文单词穿插进去;例如：applepumpkinghostcandylantern或童谣Trickortreat!mesomethinggoodtoeat!Lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!四、会场道具。重点：南瓜灯必备(数量自定)制作方法 实做南瓜灯的工具很简单，都是我们日常生活中常用到的东西：一个大的汤勺或一个冰淇淋小勺、一把薄的、锋利的刀和一些旧报纸，就这么简单，我们可以开始了!1.切割：在南瓜的顶/底端，用小刀将瓜面切除一块，以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。2.掏空打薄 用特制的勺子或日用勺子也可，将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定您准备进行雕刻的地方，将那块瓜皮刮薄至 1 英寸厚 3.粘贴纸脸谱 在选定处，粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时，注意钉在脸谱的虚线处，这样可以避免瓜面上出现小洞洞。4.沿虚线描刻 沿纸脸谱的虚线边，用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后，撕下纸脸谱 5.观看效果 最后用小锥子点对点地再修正一番。6.保养 南瓜灯也要擦保养品，为延长南瓜灯的寿命，避免干燥脱水，因此必须在南瓜灯的切口处与内部涂上凡士林锁住南瓜的水分、减缓它干燥的速度。最后，放进蜡烛就好啦 面具必备(人人要有)发挥教师的想象力创造各种各样的面具吧。五、礼品 自定，学习代金卷为主。六、结尾 记录好到场人员资料，安排免费课时，发放礼品。整理活动相片与相关文字介绍;上传至总部审核，在官网发布。活动组织电话：根据场地安排可安排参加的学员 1 带 1 的形式来参加(一个学员家庭外带一个朋友家庭参加)万圣节活动策划 12 活动目的 透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。活动准备 1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料 2.万圣节的应景音乐 3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境 4.奇装异服的装扮比赛 活动流程 1.先利用一些与 halloween 有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激发对新事物尝试的勇气。2.与小朋友进行一连串的相关应景的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。4.制造万圣节情境，并适时的播放相关音乐。因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。5.最后阶段，请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行。6.最后一天的亲子活动：鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的 trickortreat 活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行。万圣节活动策划 13 一、活动形式及活动目的 1、活动形式：家园汇报，亲子互动 2、活动目的：(1)通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。(2)锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。(3)通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。二、活动准备：(一)万圣节环境创设：1、环境创设时间：10 月中、下旬，完成时间：10 月 26 日 2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。6、节日当天大门外张贴横幅-活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。(二)班级：(万圣节知识灌输：10 月 2428 日)1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。【英语】万圣节相关用语：幼儿必须会的讨糖果朗诗：Trickortreat.不给糖就捣蛋 Smellmyfeet.闻闻我的脚，givemesomethinggoodtoeat!给我一些好吃的!Happyhalloween 万圣节快乐!【数学】将与万圣节相关的物品进行分类、排序、对应、点数、运算等相关知识进行主题穿插，例如：教室的装饰花纹是什么规律的;有多少种类的糖果;每个人可以分得几个筐来装多少糖果等等【阅读】引导表述对万圣节的感受，引申能正确表达对害怕事件的感受及想法，并会用肢体语言进行表演【美劳】与教师一起制作及装饰万圣节主题的教室(如下)2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起提前一周准备带到园内)5、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围 三、活动实施步骤 1、活动时间：10 月 31 日(星期五)全天及晚上万圣夜 2、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所 3、具体实施：(1)活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happyHalloween”2、早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛(注：幼儿、教师都是带面具进行)4、下午各园各班分区域到园内不同活动区角(社区、商店、服务站)等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐 happyHalloween”5、晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。【注意事项】1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给幼儿一个愉快的氛围。2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。万圣节活动策划 14 一、时间：_年_月_日 18：0021：00 历时约 2 个小时 二、地点：_ 三、举办机构：_ 四、与会人员：(一)各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与(二)主持人：(三)嘉宾：舍宾团成员两名舞灵街舞社 五、会场布置：(一)主要道具 1、七彩气球彩纸彩灯(落地闪灯迪厅圆球转灯)2、社团标幅电影海报 3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)万圣节南瓜嘴脸卡纸 4、糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚 5、手提电脑音箱话筒(二)会场布置(具体)1、入口 入口处张贴“第五维电影社万圣节化装舞会”海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成)门口悬挂黑白鬼娃娃各一个，中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸(三个上下相串联)2、会场内 墙壁上有间隔的挂满七彩气球 天花板上的日光灯上缠有各色彩纸 会场正前方的墙壁上挂有社团标幅 会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报 会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱 会场角落里放有提前准备好的暖瓶和纸杯 六、舞会流程(一)开场 热场街舞(二)过渡 主持人介绍万圣节又来及特点(三)浪漫 上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛)(四)恐怖 Cosplay 小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)(五)过渡 音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)(六)狂欢与会人员爆气球，快节奏音乐起，主持人宣布进入狂欢主题，大家尽情狂舞，后陆续上演交谊舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后进入第二轮狂欢乱舞(七)结束 主持人致束词，献上祝福，舞会结束，散场 七、清扫会场(一)撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯(二)收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶(三)清扫会场地面 八、组织机构人员散场，舞会圆满结束