六年级上健康教育总结.doc

六年级上册健康教育教学工作总结郭利琴 一、基本情况分析 本学期本人担任六年级的健康教育课，这些学生都受到不同的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的健康成绩有很大的差异，通过一学期的学习，大部分学生养成良好的卫生习惯，节约能源的习惯，本科的优秀率达到90以上。依然有个别学生进步不大。为了更好的上好健康教育课，增强学生的健康意识，特将本学期的教学工作总结如下： 二、主要成绩 1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。积极参加体育锻炼，增强体质。 2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。 3、 促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题； 4、 提高学生的自我保护意识。 5、 提高学生卫生知识水平； 6、使学生认识烟酒的危害。 7、学生能积极参与集体活动，并懂得如何自我保护。三、存在的问题及补救措施。 本学期虽然取得了一些成绩，但也存在着不少问题，象个别学生的学习习惯不好，不能积极的动脑思考；还有个别学生不能正确看待自己身上的生理和心理变化，不善于听取别人的意见，控制不了自己的情绪。四、今后努力的方向。 1、结合教材的内容， 老师要精心备课，面向全体学生教学，搞好思想教育工作。2、开展好健康教育活动，要以强化趣味性，以健康知识本身的魅力去吸引学生、感染学生； 3、开展活动在面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。