《人生难免有挫折》教案.doc

主备人赵王卫年级学科七年级备课时间3.24使用人赵王卫、张会成课型新授上课时间3.243.25课题人生难免有挫折教学目标知识目标：了解挫折的含义、造成挫折的因素；懂得挫折与人生相伴；知道用积极的态度面对挫折。能力目标：面对挫折采取积极向上的人生态度。价值观目标：善于用名人、英雄模范人物战胜挫折的事迹和名言激励自己。教学重难点教学重点：为什么挫折难以避免；造成挫折的原因；怎样才能积极地对待挫折。教学难点：挫折是人生的一部分；不同的态度，不同的结果。板书设计人生难免有挫折一、挫折的含义：二、造成挫折的原因： 1自然因素： 2人为因素：他人原因、个人原因三、不同的态度，不同的结果教学反思本课内容较简单，课件制作选材通俗易懂，知识点明确，层层递进，使学生真正明白了挫折是普遍存在的任何人都不可避免的。教 学 设 计二次备课一、 激情导入，引发兴趣生：阅读邓亚萍案例，思考回答。师：总结，挫折的含义。二、 师生互动，体验生成师：你遭遇过（或知道）哪些挫折，当时是什么样的心理反应？生：思考回答。师：造成挫折的原因有哪些？生：自学阅读，思考回答。师：提问总结。造成挫折的原因：自然因素、人为因素（个人原因、他人原因）师：展示图片。1.2012年7月21日，北京遭遇61年来的特大暴雨，约190万人受灾，经济损失近百亿。2.美国9.11恐怖袭击；3.小毅飞行员体检，被检出是色盲，无法实现自己的理想。生：思考回答。师：学生讲述名人挫折故事会。生：思考回答。师：总结观点。从古到今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说，挫折是人生的一部分。师：面对挫折，态度不同，结果不同。生：阅读课文，回答问题。师：总结观点。三、 课堂小结师：总结知识点。生：记忆巩固，做题练习。师讲评。学生讲述自身挫折时，用时不宜过长。教 学 设 计二次备课