美术教案：彩色的世界.doc

美术教案彩色的地球活动目标： 1、尝试运用浆糊、小棒等材料进行美术创作，感受浆糊刻印画的特殊艺术效果。 2、根据色彩进行大胆合理的想象，创造性的表现“彩色的地球”这一主题。 3、培养幼儿良好的作画习惯。活动准备： 1、教具：小鸟手掌饰，教师示范用的扇形纸若干 2、音乐磁带及光盘 3、材料：人手一张扇形纸、粗细不同的小棒、抹布、彩色浆糊（浆糊加颜料调配用而成） 4、塑胶地毯，幼儿人手一份围兜活动过程： 一、开始部分 1、欣赏故事彩色的地球，Ji发幼儿的创作兴趣。 教 师讲述故事彩色的地球：一天，小鸟问鸟妈妈：“地球是什么颜色的？”鸟妈妈说：“只要你饶着地球飞一圈就知道了。”听了妈妈的话，小鸟出发了。它飞呀 飞呀，前面出现了一片蓝蓝的大海。小鸟高兴的喊起来：“啊，我找到了，地球是蓝色的。”说着，它拿出扇形小纸片作了个标记。（教师示范：取一张扇形纸，先 用粗扁棒蘸满蓝色的浆糊，然后顺着一个方向，从扇形纸的一头涂到另一头，要求涂的均匀，直到把扇形纸涂满为止。涂好底色后，再用细小棒刻画上大海中的景 物。） 2、就这样，小鸟每到一个地方，就做一个标记，有绿色、红色、棕色、黑色等。一圈飞完了，小鸟一看，咦？地球是什么颜色的呢？（教师启发幼儿想象：小鸟在绿色、红色、棕色、黑色等地方看到了什么？）二、基本部分 1、师：如果你是一只小鸟，你会看到些什么？（幼儿发挥想象，自由讲述）想不想也来描绘一下这彩色的地球呢？ 2、向幼儿介绍操作材料：彩色浆糊是用糨糊加颜料搅拌而成的，这样，它就有了一定的水份又不会随意的流淌，使作品有厚度，然后就可以用小棒在上面随意地刻画了，大家想不想尝试一下用浆糊作画呀？。 3、安排3组，每组提供多种颜色，幼儿按意愿选择。 4、重点辅导幼儿刮涂底色。 5、根据需要，选择粗细不同的小棒。如画物体的外轮廓线，可以选取粗的小棒，画细节部分，可以选取细的小棒。要求涂色均匀，注意桌面、衣服的卫生。三、结束部分 1、展示作品。鼓励幼儿自由组合，用扇形纸片拼成一个彩色的地球。 2、倾听歌曲让地球更美好，边欣赏作品。 3、师生共同评价，Ji发幼儿保护地球的美好愿望。 延伸活动： 有兴趣的小朋友可以继续尝试，给刻画出的物体涂上颜色。