《小猪画画》教案.doc

《小猪画画》教案

黄集镇第二小学 赵芳
　　教学目标：
　　1、认识14个生字，会写7个生字，认识力字旁和字旁。会用“马上”“连忙”“立刻”说话。
　　2、正确、流利朗读课文，了解课文内容。
　　3、教育学生不要盲目相信别人，做事要有主见，凡事都要三思而行。
　　重点难点：
　　重点：1、认字、写字，有感情朗读课文。
　　 2、了解故事懂得道理，并从中受到启发。
　　难点：教育学生不要盲目相信别人，做事要有主见，凡事都要三思而行。
　　课型：新授课
　　方法：自主讨论、小组合作、探究性学习。
　　教具：图片、投影生字卡片。
　　教学过程：
　　第一课时
　　一激趣引入
　　1、同学们，喜欢画画吗？老师知道，小猪也很喜欢画画，而且画了一只可爱的小猫。但是，后来却变成了一只大怪物，你们想知道为什么吗？
　　2、板书课题，齐读。
　　二、初读课文，读准字音
　　1、自由读课文，要求：读准字音，不会读的字想办法解决。
　　2、听课文录音带或老师范读，边听边标出生字词。
　　3、借助拼音自己读，同桌互读生字词，看谁读得准。
　　4、小组合作读，要求读的时候做到不加字，不漏字，读后互评。
　　5、自由读，标出课文一共有多少自然段。
　　6、指名分段读课文，评读。
　　7、检查掌握生字新词情况。
　　三、指导书写
　　1、识记生字时，你是怎样记住这个字的？
　　2、观察每个生字在田字格的位置。
　　3、老师范写。
　　4、学生描红、书写。
　　5、选评作业。
　　四、整体感知
　　1、自由读课文，想想课文写了一件什么事。
　　2、提出问题：说说小猪为什么把猫画成了一只大怪物。
　　3、带着问题细读课文。一边读一边想。然后以小组为单位交流与讨论。
　　五、同步练习
　　2、读拼音，写汉字。
　　Jǐ cì yánɡ jiǎo huà huà hā hā xiào　
　（ ）（ ） （ ） ( )
Jiā fǎ lì zhènɡ shuō huà
( ) ( ) ( )
　　　六、布置作业
　　1、有感情朗读课文。
2、做课后练习第2题
教师小结：同学们，这节课我们学习了本课的生字和词语，初步了解了课文，从中知道小猪原来画了一只可爱的小花猫。可后来听了小松鼠等动物的建议，却使小花猫变成了一只怪物，下节课我们继续学习课文