沙画教案第四课.doc

一、导入：播放视频
师：同学们，让我们一起来看一个视频（播放沙画视频）
师：这个视频是告诉同学们一定要注意交通安全。视频中的一幅幅画面是用什么画的？对，是沙子，这样的画就是沙画，细腻的沙子在画面中变幻无穷，真是神奇！这种形式是动态沙画，今天我们要学习沙画的另一种形式——静态沙画，大家想不想知道如何把一盆彩沙变成一幅美丽的画啊？让我们一起走进第四课 彩沙画（干画法）

二、 探究
1，师：下面请同学们一起来欣赏2幅绘画作品，左边这幅是彩沙画，相比右边的作品而言，你觉得彩沙画有什么独特的美吗？
师：彩沙画颜色鲜艳，线条美，立体感强，画面厚重。

2，师：接下来，我们就要开始画彩沙画了，我为大家准备好的工具有：胶水和装好彩沙的漏斗瓶。画彩沙画的基础就是用漏斗瓶走线条，这时漏斗瓶就像我们的画笔一样，让我们一起来看动作要领：1，瓶口垂直于画面略倾斜 2，匀速走线条3，线条结束时收瓶。

3,下面老师将来画一条漂亮的曲线。

4,同学们看仔细了吗，相信大家早已经手痒痒的了，那就请每一位同学随便挑一个颜色的漏斗瓶，在你们组的卡纸上尝试着画线吧！
同学们学得可真快，线条是彩沙画的基础，希望同学们课后多加练习，线条一定会更加均匀流畅!

5，师：学习完线条，我们就可以画一幅漂亮的彩沙画了！ 让我们一起来了解完成彩沙画的步骤 1，画底稿 2，涂抹胶水 3，用彩沙走线条 （复述一次） 是不是很简单？

三、 欣赏同龄人作品
下面让我们看到书上的第5页和第6页，上面的作品都是我们同龄人的作品，你最喜欢哪幅作品呢，说说你喜欢它的理由？

四、 教师示范
看了这么多沙画作品，老师也忍不住想要表现一下了，那我这里已经准备好了一幅底稿，是只（动物），真可爱！我想先从他的头部画起，我先抹胶水，再走沙，匀速得走线。
老师完成了吗，还没有，我想请一位同学帮助老师完成其他部分。(请同学)
她画得非常得好，线条很有立体感。由于时间的关系，老师就不再进行背景的添加了，同学们可以在背景上装饰美丽的图案或者画出周围的环境。

五、 学生练习
看完老师的示范，我想同学们早已跃跃欲试了，接下来请大家在玻璃板上开始你们的创作吧！
大家在绘画的过程中有没有遇到什么问题呢？

六、 评价
刚才老师在下面转了一圈，发现大家画得都非常好，由于沙画的胶水还没干不能移动，请同学们自己下座位欣赏一下其他小组的作品。
请同学们回到座位，欣赏完其他组的作品，你最喜欢哪幅作品呢。你为什么喜欢这幅作品呢？
他们的作品比较完整，线条流畅均匀，画面色彩特别漂亮。团队的分工也仅仅有条。让我们给他们一些鼓励的掌声好不好！其他的小组请再接再厉，课后继续完成你们的作品。

七、 拓展
下面老师和大家分享一件我最近制作的手工艺品 它是由一段枯枝做成的笔挂，是不是很有意思？

同学们，生活中处处都有美，每种材料也都有它独特的美感，我们要用善于发现的眼睛去观察他们，他们不再是一段枯枝，一堆黄沙，我们不仅要赞美他郁郁葱葱枝繁叶茂，也要欣赏它干枯后生命的姿态，不仅要赞赏他作为建筑材料的坚固耐用，也要发现它在画面上细腻丰富。