苏教版七年级《生物》上册期末考试题(参考答案).doc

苏教版七年级《生物》上册期末考试题（参考答案)
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序
一
二
三
四
五
总分
得分

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．图甲中②③④⑤组成种子的胚 B．图甲中的①发育成图乙中的⑧
C．种子萌发过程中结构⑦逐渐变小 D．结构⑧的生长只与分生区有关
3、请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响？（　　）
A．温度 B．空气 C．水分 D．阳光
4、下列消化液中，不含消化酶的是（　 　）
A．唾液 B．胆汁 C．胃液 D．胰液
5、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中，你认为搭配错误的一项是（　　）
A．脂肪——米饭 B．糖类——马铃薯
C．蛋白质——牛奶 D．铁质——瘦肉
6、人类和现代类人猿的共同祖先是（　　）
A．长臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．类人猿
7、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是（　　）
A． B． C． D．
8、植物生长发育需要量最多的无机盐是（　　）
A．锌、氮、钾 B．钙、氮、磷 C．硼、磷、钾 D．氮、磷、钾
9、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )
A．表皮 B．叶肉 C．叶脉 D．气孔
10、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵表面有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A．①② B．①②③ C．④⑤ D．①②③④
11、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（　　）
A．无机物、有机物 B．有机物、无机物
C．无机物、无机物 D．有机物、有机物
12、我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（ ）
A．静脉在皮下的分布大多较浅 B．静脉管径较大、管壁薄
C．静脉内血流速度较快 D．静脉采血后容易止血
13、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（　　）
A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B．物像偏右下方-向左上方移动玻片
C．物像模糊-调节粗准焦螺旋 D．镜头污染-用干净的纱布擦拭
14、下列消化液中，不能消化蛋白质的是（　　）
A．唾液 B．胃液 C．肠液 D．胰液
15、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（　　）
A．地球上所有生物能够生活的地方
B．大气圈、水圈和岩石圈的全部
C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
D．地球上所有生物的总称
16、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（　　）
①细菌、真菌和病毒都有遗传物质
②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒
④所有的病毒对人类都是有害的
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
17、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（　　）
A．生物能适应环境 B．生物能影响环境
C．环境能适应生物 D．环境能影响生物
18、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（　　）
A．蕨类比苔藓更适应陆地环境 B．苔藓植物有根、茎、叶的分化
C．海带的叶是进行光合作用的器官 D．蕨类植物通过芽孢来繁殖后代
19、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（　　）
A．燕子育雏 B．子女与父母不同
C．种子萌发长成幼苗 D．小羊发现狼后迅速逃离
20、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（　　）
A．移栽植物时剪去部分枝叶 B．对移栽后的植物进行遮阳
C．对栽培的花卉适时松土 D．选择阴雨天移栽植物
21、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（ ）
A．光 B．湿度 C．温度 D．空气
22、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（ ）
A．温度 B．阳光 C．空气 D．水
23、生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（ ）
A．枯叶蝶静止时像一片枯叶
B．马里亚纳海沟没有绿色植物
C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色
D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化
24、下列古诗词描绘了裸子植物的是（　　）
A．采菊东篱下，悠然见南山 B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风
C．墙角数枝梅，凌寒独自开 D．苔痕上阶绿，草色入帘青
25、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、神经系统是由________和________以及它们发出的________组成。
2、植物体内运输水分和无机盐的结构是______；运输有机物的结构是______．
3、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞叫________ ．
4、花的主要结构是雄蕊和___________。子房将来发育成___________。
5、地球上所有的____________与其____________的总和叫生物圈。
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、图甲和图乙表示人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，图丙是呼吸系统的组成示意图，请据图回答问题：

（1）图丙中，呼吸道的起点是[1]_________。 
（2）人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图丙中的[2]_________。 
（3）雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为_______。 
A．外界→咽→喉→食道→肺 B．外界→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C．外界→鼻→气管→肺 D．外界→鼻→咽→喉→食道→气管→肺
（4）图甲表示_____(填“吸气”或“呼气”)状态，此时膈肌_________。 
（5）图乙表示______(填“吸气”或“呼气”)状态，此时胸廓的上下径________。
2、请仔细观察如图，回忆肺的结构特点，回答下列问题．

（1）A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多_____。
（2）B图表示肺泡外包绕着丰富的_____。
（3）C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由_____层上皮细胞构成．所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过_____层细胞．
（4）上述结构特点，适于在_____与_____之间进行气体交换。
3、如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由图甲中的[_____]和[_____]组成。
（2）桃花开放后，要形成果实和种子必须经过_____和_____两个生理过程。
（3）如图中过程A所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的_____传到另一朵花雌蕊的_____上的过程，叫做_____。
（4）花瓣等结构凋落后，图乙中的[9]_____将发育成桃的果实，图丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由图乙中的[10]_____发育而来的。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出 。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
光源与试管的距离（厘米）

10

20

30

40

50

每分钟产生的气泡数（个）

65

35

15

6

1

据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行 处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 （左或右）移动。
（5）请你写出呼吸作用反应式： 。
2、如图所示是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计。请分析回答。

（1）提出问题：_____。
（2）作出假设：_____。
（3）1号和2号试管可作为对照实验，该实验的变量是：_____。
（4）实验时，取两支试管，分别加入2mL浆糊，再向1号试管中加入2mL清水，向2号试管中加入2mL_____。同时振荡两试管，让液体充分混合。
（5）为了模拟人体口腔内的环境温度，应将1号和2号试管放在_____℃的水中。
（6）10分钟后，再往两支试管中分别滴加两滴碘液，预期2号试管的实验现象是__（填“变蓝”或“不变蓝”）。由此可见，淀粉在人体消化道内消化的起点是_。
（7）拓展：淀粉能在唾液的作用下分解成_____，是因为唾液中含有_____。淀粉在人体的小肠内最终消化成_____被吸收和利用。
五、资料分析题（共5分）
1、风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地。“东方珍品”大洲燕窝就产于此。金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸。调查发现，由于过度采集燕窝，金丝燕已处于极度濒危状态。请据资料回答问题：
(1)从生态系统的类型看，大洲岛周围的海域属于________生态系统。
(2)根据金丝燕的结构特征，它在分类上属于脊椎动物中的________类。
(3)大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，影响藻类的这种分布的主要因素是________(从阳光、温度和盐度中三选一)。
(4)退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现，这说明生物能够________环境。
(5)金丝燕的灭绝将会对________多样性造成影响。
(6)大洲岛物种虽丰富但数量较少，生态系统十分脆弱，一旦被破坏将难以恢复，这说明生态系统的________能力是有限的。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D
2、C
3、A
4、B
5、A
6、C
7、C
8、D
9、D
10、D
11、B
12、C
13、A
14、A
15、C
16、C
17、B
18、A
19、D
20、C
21、A
22、A
23、B
24、B
25、A
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、脑 脊髓 神经
2、导管 筛管
3、孢子
4、雌蕊 果实
5、 生物 生存环境
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、鼻 咽 B 吸气 收缩 呼气 变小
2、肺泡 毛细血管 一 两 肺泡 血液
3、5 6 传粉 受精 花药 柱头 异花传粉 子房 种子 胚珠

四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、（1）甲乙 甲丙
（2）氧气
（3）（适当）增加光照强度（增加人工光照）
（4）遮光（黑暗） 右
（5）有机物（储存能量）+氧气——→二氧化碳+水+能量
2、唾液对淀粉有消化作用吗？ 唾液对淀粉有消化作用 唾液 唾液 37 不变蓝 口腔 麦芽糖 唾液淀粉酶 葡萄糖
五、资料分析题（共5分）
1、海洋 鸟 阳光 适应 生物(或生物种类、物种、遗传、基因) 自我调节

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