数学：朋友多.doc

小班数学朋友多目标：1.发现1和许多，感知1和许多的关系，即1个、1个合起来是许多，许多可以分成1个、1个2.知道班里除了有一个我，还有许多个我的好朋友，体验与朋友在一起的快乐。准备：1. 雪花片、红篓子、黄篓子2. 幼儿画册活动过程：1.区别“1”和“许多”。（1）：红篓子里有什么？有几个？黄篓子里有什么？有几个？(2)引导幼儿说出：一个雪花片，许多雪花片。2.感知“1”和“许多”的关系。(1)提问：红篓子里只有1个雪花片，怎么变成许多雪花片？引导幼儿想办法：往篓子里送雪花片，边送边说：“我送了1个雪花片。”提问：红篓子里原来只有1个雪花片，现在有多少个呢？引导幼儿感知1个、1个、1个合起来就是许多。(2)送朋友。提问：圆圈里有几个小朋友？圆圈里怎样可以只有1个小朋友呢？引导幼儿依次走出圈里，边走边说：“下次再来玩。”提问：圆圈里原来有几个小朋友？现在有多少个呢？引导幼儿感知许多可以变成1个、1个3.操作练习：完成幼儿画册（第三册P4）的练习，巩固对1和许多的认识。