教学设计模板(小学).doc

教学设计模板课题摘要学科体育学段小学年级三年级单元跳类教材版本教科版课程名称立定跳远一、学习内容分析1.教材分析跳跃是人体的基本活动能力之一。低年级跳跃教材内容是一些简单的单脚、双脚跳跃练习和基本的跳跃方法，是发展腿部力量和弹跳力的重要手段。通过教学，能促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量和协调素质和能力。低年级立定跳远教学，主要是让学生学会两腿用力蹬地起跳，脚跟着地，落地平稳。2.学情分析以体验式的教学方式，诱导学生进入角色，让学生充分发挥自己的想象力，在不知不觉中掌握技巧，锻炼身体，体验乐趣3.教学目标（含重难点）教学重点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。教学难点：上下肢协调配合，落地轻巧。二、教学环境选择简易多媒体教室 交互式电子白板 网络教室 移动学习环境三、教学过程设计教学环节活动设计信息技术使用说明立定跳远教师示范相机录像四、教学评价设计1.评价方式与工具课堂提问 书面练习 制作作品 测验 其它 2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等）学生对难以程度的掌握，以及三拍法的掌握进行评价。五、备注技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等。 课前进行安全知识的教育 课中做好安全知识的预防，来回巡查，安全的练习间隔 课后做好安全知识的总结教育备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。