第二课_我与父母交朋友试题.doc

第二课 我与父母交朋友（2011天津）9在家中，父母与我们之问有时产生矛盾和冲突，对此我们应该A孤芳自赏，我行我素 B回避父母，不理不睬C坚持己见，争执不休 D理解父母，主动沟通答案：D多选（2011年湛江市中考）41妈妈：小丽，是谁来的电话？作业做完了吗？还在上网？小丽：妈妈，你讲完了吗？对此你认为( )ABCA父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的B青少年要学会与父母沟通，理解父母的良苦用心C我们要学会换位思考，用心领会父母的教诲和期待D子女对父母的话绝对服从（2011山东菏泽）4.下列同学的话中，体现对父母尊重、理解和关心的是来源:中,国教,育出,版网“今天是母亲节，我向同学借钱给妈妈买一件贵重礼物。” “明天是妈妈的生日，我准备送给妈妈一张生日贺卡，祝妈妈生日快乐！” “我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间聊啊！” “妈妈经常私拆我的信件，我向她抗议了好多次来源:z#zs#，她就是不听。我要和妈妈抗争到底，坚决捍卫自己的权利。” “好好学习是对父母最好的报答。我现在只管自己的学习，不做任何家务事，以免分散我的精力。” “放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸妈妈担心的。”来源:中国教育出版网A. B. C. D. 答案：C6.多项（2011河南）“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大“90后”的孩子，呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应【 】A相互理解，积极沟通B各执己见，互不相让C顺其自然，各行其是D换位思考，平等交流（2011年重庆市潼南县）12初中生小辉在日记中写到：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，觉得不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他批评了我，让我既怕他又怨他。”我们应当怎样正确对待老师的批评和教育，消除与老师的误会，增进师生感情？（4分）答案：（2011年湖南益阳）16王超是个喜欢绘画的男孩，曾获省级少儿绘画二等奖。进入初三后妈妈把王超的绘画工具都锁起来，并要求他一定要考上重点高中。王超压力很大，几次数学考试都没考好，他很苦闷。一次王超去看画展被妈妈发现后，连双休日妈妈也不让他出去了。王超在家不愿和父母说话，放学也不按时回家，妈妈多次四处寻找。一次王超晚归，看到妈妈在流泪，他决定找妈妈谈谈。你觉得王超会和妈妈谈什么呢？（两点即可）答案：16理解母亲的苦心，平心静气地阐述自己的理由，让母亲了解自己的意见和感受；主动承认自己的错误，向母亲道歉，请求母亲的谅解；表示以后听取母亲的教诲，不再让她伤心、担心。等等。（每点4分，共8分）2.（2011长沙）【可怜天下父母心】理解是一种态度，更是一种涵养；理解使人手牵手，让人心连心请问，我们应如何架起理解的桥梁，主动与父母进行有效沟通，化解矛盾？（8分）