《捕蛇者说》和《得道多助失道寡助》学案.doc

润州区片区合作九年级语文中考复习教学案 编号NO.
课题：九（上）文言文《得道多助，失道寡助》《捕蛇者说》
学生姓名 主备人：谢道娣
授课时间4月 日 执教人
得道多助，失道寡助
【原文】
天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰： 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。　　
【课前热身】
（一）解释下列加点的字。
①环而攻之而不胜 （ ） ②七里之郭 （ ）
③是天时不如地利 （ ） ④委而去之 （ ）
⑤兵革非不坚利也 （ ） ⑥亲戚畔之 （ ）
⑦域民不以封疆之界（ ） ⑧威天下不以兵革之利（ ）
（二）解释下列多义词。
①三里之城（ ）②委而去之（ ）③寡助之至（ ）④以天下之所顺（ ）
（三）解释下列古今异义的词。
①池非不深也 古义 今义
②亲戚畔之 古义 今义
（四）用现代汉语翻译下列句子。
①天时不如地利，地利不如人和。

②城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，

③故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

④寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

【文意理解】
文章开头提出了 的中心论点，然后从
和 的角度，运用 和 （论证方法），分别论证了
和 的分论点。最后得出了
的结论，由战争推及治国，表明了孟子的政治主张。
家长签字

教师简评
等第

【当堂检测】
1．解释下列加点的字。（每空2分，共20分）
①环而攻之而不胜 （ ） ②池非不深也 （ ）
③是天时不如地利也 （ ） ④兵革非不坚利也 （ ）
⑤委而去之（ ）（ ） ⑥域民不以封疆之界 （ ）
⑦威天下不以兵革之利（ ） ⑧寡助之至，亲戚畔之（ ）（ ）
2．用现代汉语翻译下列句子。（每句8分，共40分）
①天时不如地利，地利不如人和。

②城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，

③故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

④然而不胜者，是天时不如地利也。

⑤得道者多助，失道者寡助。

3．文意理解（每空5分，共40分）
文章开头提出了 的中心论点，然后从
和 的角度，运用 和 （论证方法），分别论证了
和 的分论点。最后得出了
的结论，由战争推及治国，表明了孟子的政治主张。
家长签字

教师简评
等第

捕蛇者说
【原文】永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉
【课前热身】
（一）解释下列加点的字。
⑴以啮人 （ ）⑵当其租入 （ ）⑶今吾嗣为之十二年 （ ）
⑷若毒之乎（ ）⑸几死者数矣（ ）⑹以俟夫观人风者得焉（ ）
⑺以尽吾齿 ( ) ⑻殚其地之出（ ）⑼往往而死者相藉也 （ ）
⑽弛然而卧 ( ) ⑾隳突乎南北（ ）⑿虽鸡狗不得宁焉 （ ）
⒀乡邻之生日蹙（ ）⒁岂若吾乡邻（ ）⒂曩与吾祖居者 （ ）
⒃悍吏之来吾乡（ ）⒄又安敢毒耶（ ）⒅向吾不为斯役 （ ）
（二）解释下列多义词。
谨食之 （ ） 更若役（ ）
① ②
退而甘食其土之有（ ） 貌若甚戚者 （ ）
余将告于莅事者 （ ） 黑质而白章 （ ）
③ 积于今六十岁 （ ） ④ 得而腊之以为饵（ ）
吾祖死于是 （ ） 而吾蛇尚存 （ ）
苛政猛于虎也 （ ） 恂恂而起 （ ）
岁赋其二（ ） 可以已大风（ ）
⑤ ⑥
赋敛之毒（ ） 则久已病矣（ ）
（三）解释下列古今异义的词。
①汪然出涕曰（ ） ②则久已病矣（ ） ③可以已大风 （ ）
（四）解释下列词类活用的词。
①然得而腊之以为饵（ ） ②而乡邻之生日蹙 （ ）③殚其地之出 （ ）
④退而甘食其土之有（ ）⑤君将哀而生之乎 （ ）
（五）用现代汉语翻译下列句子。
①则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
____________________________________________________
②殚其地之出，竭其庐之入。
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③哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
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④退而甘食其土之有，以尽吾齿。

⑤故为之说，以俟夫观人风者得焉。
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【文意理解】
(1) 课文开头总说：“永州之野产异蛇”，接着从三方面对这种蛇之“异”进行描述。请用简洁的语言概括这三方面内容。
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(2) 蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？用自己的话加以简要回答。
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(3) 课文第四段蒋氏自陈心曲，自始至终采用了对比和衬托的手法。请找出其中运用对比的地方，并简要分析其作用。
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(4) 柳宗元为什么要引用孔子的话？
_____________________________________________________ (5) 请写出点明了全文主旨并表达了作者强烈愤慨之情的句子。
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【拓展延伸】
（甲）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
    余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
（乙）孔子过泰山侧．有妇人哭于墓者而哀。夫子①式②而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，一③似重有忧者。”而④曰：“然，昔者，吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉!”夫子曰：“何为不去⑤也?”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识⑥之，苛政猛于虎也!”
[注]①夫子：即孔子。②式：通“轼”，车前横木。③一：或。④而：乃，即指你。⑤去：离开。⑥识：记住。
1．找出甲文中能表达下列成语的句子。（4分）
⑴尸横遍野： ⑵十室九空： ⑶倾家荡产： ⑷颠沛流离：
2．选择朗读停顿错误的一项（　　 ）（2分）
A．非死／则徙尔　　B．而／乡邻之生／日蹙
C．使子路／问之　　D．殚其地／之出，竭其庐／之入
3．下列各句中“之”的用法与其它不同类的一项是（　　 ）（2分）
A．悍吏之来吾乡　　            B．盖一岁之犯死者二焉
C．孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎　　D、岂若吾乡邻之旦旦有是哉
4．甲文中能揭示全文主旨的句子是 （2分）
5．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？

（2）小子识之，苛政猛于虎也!
6．回答下列问题。
（1）蒋氏大戚”的原因是什么？”妇人哭于墓者而哀”的原因是什么?（2分）

（2）妇人一家有三人被老虎吃掉却为什么不搬家?甲文蒋氏的乡邻为什么要”号呼而转徙”？你认为在文中所述的社会里老百姓要想活命唯一的出路是什么？（5分）

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教师简评
等第

【当堂检测】
1． 解释下列加点的字。（每空2分，共40分）
腊之以为饵（ ）岁赋其二（ ） 以啮人（ ）（ ）　
吾祖死于是（ ）吾嗣为之（ ） 孰知赋敛之毒（ ）
哀而生之乎（ ）若毒之乎（ ） 余悲之（ ）
则久已病矣（ ）以尽吾齿 ( ) 乡邻之生日蹙（ ）（ ）
竭其庐之入（ ）时而献焉（ ） 犯寒暑（ ）
几死者数矣（ ）熙熙而乐（ ） 以俟夫观人风者得焉（ ）
2．用现代汉语翻译下列句子。（每空5分，共20分）
①永之人争奔走焉。

②君将哀而生之乎？

③岂若吾乡邻之旦旦有是哉！

④呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！

3．文意理解（每空4分，共40分）
①“永之人争奔走焉”的原因是__________________________________ 。
②蒋氏自陈心曲一大段中，他答话的总纲是________________，______________________。
③悍吏逼租扰民场景的句子是_______________，________________，_________________，______________,________________________。
④《捕蛇者说》中引用孔子的“ ”来揭示蒋氏遭遇的社会意义。
⑤点明本文主旨的句子是：
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等第

《捕蛇者说》复习参考答案
【文意梳理】
知识梳理
(1)从外形、毒性、医疗效用三方面写蛇的异。
(2)蒋氏的第一次“戚”，为自己所“专其利”工作的艰险而忧伤；第二次“戚”，为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第一次“悲”，为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤（为个人）；第二次“悲”，为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲（为社会）。
(3)蒋氏以捕蛇独存，乡邻非死则徙；蒋氏弛然而卧，熙熙而乐，悍吏之扰民，乡邻鸡犬不宁；蒋氏一年危犯死者二焉，乡邻旦旦有是；蒋氏后死，乡邻先死。
对比、衬托的手法，突出文章的主题：赋敛之毒有甚是蛇者。
(4)引用孔子的话作为立论的依据，突出了蒋氏遭遇的社会意义，说明苛政重税害民不是一时一地的现象，而是从来如此的。
【当堂达标】
3．文意理解
①当其租入
②则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
③悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
④苛政猛于虎也
⑤孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！
【拓展延伸】
1.（1）往往而死者相藉也 ⑵今其室十无一焉（3））殚其地之出，竭其庐之入（4）号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠（答“号呼而转徙，饥渴而顿踣”也可）
2.B（2分）
3.C （2分）
4.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎（答“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉”得1分）。
5.第一句翻译重点是“虽”字和“毒”字；第二句的重点是“识”字。（每句2分）
6.（1）作者说要告于莅事者，更若役，复若赋  ; 妇人之舅、夫、子均死与猛于虎的苛政 (2) 苛政猛于虎（1分）  赋敛之毒有甚是蛇（1分）  起义推翻封建制度（3分）

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