微课说明文档曾统坤.doc

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本节微课选取的是生物学 八年级 下册 第八单元“健康的生活” 义务教育课程标准实验教科书的第三章 《了解自己，增进健康》，主要是通过新鲜的事例引发人们对健康的思考，进而关注健康生活习惯的四个方面。
通过联系生活，尝试总结良好的生活习惯，即生活有规律、合理膳食、合理用药及拒绝吸烟、酗酒、吸毒，运用合理用药的常识，说出一些常用药物的名称和作用来解决实际生活问题；进而留给学生兴趣作业：收集家庭常备药品的标签，分析药品标签包含的信息。
本节微课重在引发思考，引发学习者重新关注身边小细节、关注生活健康的热情，图片新颖，对比冲突，调动思考。