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海陵中学九年级语文期末复习(二)
(应用文)
常 见 应 用 文 知 识 一 览 表
种类
格式要求
内容要求
标题
称呼
正文
祝语
署名
日期
信件
书信不必写;
“请柬”“介绍信”“感谢信”“表扬信”首行正中写
正文上面顶格写
加冒号(:)
在第二行空两格起
“祝”或“此致”正文下一行空两格写;“敬礼”等具体祝语下一行顶格写。请柬可不写。
在祝语下一行右下角写
在署名的下方写
①根据具体需要撰写
②请柬要写清活动内容、(如开座谈会、联欢晚会、婚礼、寿诞等。)时间 、地点、方式。若有其它要求也需注明,如“ 请准备发言”、“请准备节目”等。
启事
“启事”或“**启事”;首行正中写。
不需要
在第二行空两格起
不用祝语。
在正文下一行右下角写
在署名的下方写
①遗失启事需交代清楚遗失的具体物品。
②招领启事不需明确交代具体物品。
③招聘启事需交代清楚缘由、条件。
④征文启事要具体交代投稿要求、时间、地址、联系办法等。
⑤需交代清楚具体的联系时间、地点、人员。
通知
“通知”或“**通知”;首行正中写。
第2行顶格写加冒号(:)
在第二行空两格起
不用祝语。
在正文下一行右下角写
在署名的下方写
①简明扼要,不需描述性语言。
②要交代清楚具体的时间、地点、相关人员。
条据
“借条”、“留言条”、“请假条”首行正中写。
借条不用写。
其余第2行顶格写加 :
另起一行空两格起
借条在正文下一行空两格写“此据”;其余可不写。
在右下角写
在署名的下方写
①根据具体需要撰写。
②借条中钱或物的数量要有大写,数量后加个“整”字。(壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万)
申请书
标题在首行正中写。
称呼,第2行顶格写加 :
正文,从第二行空两格起
格式,可在正文下一行空两格写“请批准”。也可写“此致”“敬礼”,格式同书信。
在右下角写署名
在署名的下方写
①申请内容。直接写向领导、组织提出申请什么
②申请原因。为什么申请,也就是说明申请书的目的、意义及自己对申请事项的认识。
③决心和要求。最后进一步表明自己的决心、态度和要求,应写得诚恳有分寸,朴实准确。
相关例题:
1.读下面的表扬信,按要求回答问题。
光明中学校领导A:
贵校初三(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬B。
我的孩子方旭就读于贵校初三(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院C。这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分D。正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课E。整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下的功课F。在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬I!
此致J
敬礼K!
方旭的家长 :方明杰 李丹 敬上
2014年4月29日
(1)这封表扬信在格式上有三处错误,它们是:①_________________________
② ③
(2)有语病的是第_________处,应改为
(3)正文中语言有一处不得体,请标出序号____________,可改为
2. 面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。
征稿启事
为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步!
《中学时代》编辑部2014年5月4日
修改:格式①______________________ ② __________________________
内容①______________________ ②_______________________
3.读下面的通知,完成后面的3个小题。
通 知
①“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。为保证香山“红叶节”期间香颐路交通畅通,②北京市公安交通管理局决定,从10月15日至11月15日,③凡前往香山的各种型号的进口国产大小汽车,④其单位和个人均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证。无通行证车辆请绕行昆明湖南路。
⑤北京市公安交通管理局2013年10月5日
(1)格式不正确的一处是(写画线处的序号)______ 。
(2)不符合应用文语体,应删除的一处是(写画线处的序号) 。
(3)语言不简明的一处是(写画线处的序号)_____,应改为: 。
4. 找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面
请假条
张老师:您好!
今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。
2014年5月20日
请假人:李明
修改:(1)语言:_____________________ ___
(2)格式:_________________
5. 下边是一份按书信格式写的申请书,其中行款格式有三处错误,文字表达有四处毛病,请指出或改正。
申请书
敬爱的学校团委:
我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育和帮助,认识到作为新时代的青年,①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠助手和后备军,②是培养青年学习共产主义理论,具有“四有”、“五爱”品质。正是如此,我应该争取加入共青团。
我向你们申请,我要用实际行动争取及早加入共青团,③请一定批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,④执行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件努力争取。
我写了一份自我介绍,包括我的家庭成员情况,请审查。
此致
敬礼!
育英中学初三(2)班 杨澜
(1)指出行款格式的三处错误:
①_________________ _; ②__________________ ;
③_________________ 。
(2)改正文字表达的四处毛病:
①____________ ; ②_______ _;
③______________ ; ④________ ______。
6. 今天九(3)班李啸同学想向学校图书馆借四本杂志,他的借条该怎么写。
7. 九年级将邀请校长室王老师给我们做关于期末复习迎考方面的指导,请你帮忙拟一份请柬。
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