四川省广元剑阁马灯何明耘个人本项目研修计划参考表单.doc

教师个人本项目研修计划参考表单
姓名
何明耘
性别
女
年龄
27
学历
本科
职称
中二
教龄
2
职务
教师
所任学科
小学六年级语文
个人本项目研修计划
个人专业
发展基础
在学习工作上我做事认真，有上进心，乐于接受新事物、新方法、新理念，善于向其他人学习，有着强烈的提高自身教育教学能力的愿望。教学基本功也比较扎实，再加上对语文学科教学有着强烈的热爱，愿意投入无限的精力在语文教学研究和实践上。
当然还有一些不足：理论知识相对较少。平时备课中虽然投入了大量精力，但因现有知识结构的缺陷，造成对文本价值的挖掘缺少深度和广度。事务性工作比较多，一忙起来怕自己不能持之以恒学习。
个人专业
发展目标
近期目标：
认真参与本次国培活动，期待在学习中不断进步和成长，逐步增强小学语文教学能力。
年度目标：
能在国培的基础上，不断深入学习，形成独具特色的教学设计并进行课堂教学展示。

具体措施
1、 强迫自己利用时间学习专业理论知识，多进行课堂反思。
2、 想那些优秀的教师学习他们先进的教育教学经验，向参加过国培研修的老师取经。
3、 利用我县推进的生本课堂，从中提取有用的教法，提高课堂效率，提高学生的学习兴趣，从而提高教学成绩。

所需要的
支持
1、 专家的无缝对接和有效的指导；
2、 工作坊坊主的实际引领；
3、小组长的精心辅导。
同组评议（此项可略）：

评议人：