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英语教学妙招.docx

上传人:仙人****88 文档编号:5562059 上传时间:2024-11-13 格式:DOCX 页数:2 大小:18.21KB
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1、英语教学妙招姓名:刘淑芬单位:郴州市特殊教育中心学校学段:初中学科:英语妙招名称如何提高聋生学习英语的兴趣妙招描述提示:请您说明,您的这个妙招是针对什么问题的,并大致描述妙招的实施步骤、方法。聋生在英语学习的过程中所遇到的困难是常人难以想象的,英语对于我们大多数人来说都是第二门语言,但是对于聋生孩子们来说,他们要学习中文以及手语,再此基础上再来接触英语,很多学生会感觉到困难,而产生一种抵触心理。因此,想要培养他们学习英语的兴趣并不是一件容易的事情。在我看来,激发聋生学习英语的兴趣是英语学习中的一项至关重要任务。同时对于特殊学生而言,英语的教学更加需要注意结合他们的心理和生理的特点。对他们的要求

2、不能过高,且需要更多的耐心。因此在教学中,我们作为老师,聋生英语学习的启发者,就需要用到各种不同的教学方法,来激发聋生的英语学习兴趣。案例分享提示:请描述您在教学过程中,使用这个妙招的一个具体案例、场景。创设情境,活跃课堂在英语教学中,创设情境让学生感知语言,在真实情境中运用语言会收到意想不到的效果。情与境结合使学生处于一种宽松、自由且贴近生活的氛围中。学生在情境中兴趣高、理解快、记得牢。运用情境教学的关键是要创设轻松愉快的环境,让学生感兴趣地主动学习,并学会将学到的知识迁移到不同的情境中去。例如在教学HappyBirthday这一个单元时,可以创造一个生日的情景,通过情景的创设,学生自然会通

3、过生日想到生日礼物等相关内容,那么就可以通过同学之间赠送不同的礼物来进行单词的教学。在课堂开始前,教师可以准备相应的实物。玩具卡片、蛋糕、精美图片以及笔记本等和课文内容相关的单词实物,从而进行单词toy,birthdaycard,picture,birthdaycake,notebook的教学。学生通过直观的实物,同时身处在情景之中,利用这种方式来进行单词的教学,可以大大提高学生的英语学习兴趣。甚至可以运用到之前单元所学过的单词,例如pen, pencil, ruler等经常接触到的文具,不仅可以巩固之前所学的单词,同时可以活跃课堂氛围。同时,在赠送礼物的时候,教师可以教给学生们新的句型Hereisagiftforyou!以及Happybirthday, thankyou!等生日的基本交流用语。这样学生可以在轻松和谐愉快的氛围中学到知识。久而久之,他们会发现英语的学习不是枯燥困难的,而且轻松有趣,并和生活息息相关,这样一来,他们就会对英语产生兴趣。对于教师而言,在设计有效的情景教学活动时,就要注意,充分体现以学生为中心的教学思想,发挥学生的主体性,寓教于乐。

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