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交际性在英语教学中的重要性.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5562016 上传时间:2024-11-13 格式:DOC 页数:2 大小:26KB
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交际性在英语教学中的重要性从事英语教学工作已有几年时间,从去年开始参加组织的远程的网络远程培训,通过这样的培训, 我们不仅获得了很多实用的教学建议,最重要的是对传统教学观念的颠覆,让我们的教学有了实质性变化。我们从传统的语法翻译法,结构主义的听说法向交际性英语教学转变。 在我们以往教学中,我们把孩子当成储存信息的机器,背了很多的单词,词汇,语法条条等,却不能很好地通过外语这一工具,接受、传递和利用信息。这样使我们教学往往达不到理想效果。交际性原则的科学性还在于它符合人的认识规律。交际性原则的基本要求就是注重语言实践能力的培养。人们对事物的认识正是在反复感知中形成的,这之中,人们通过感性认识和理性认识的多次反复,使认识深化,从而掌握事物的规律,进而利用这些规律。在我们教学中我们应该注意几点:第一 我们应该充分了解新教材,新大纲,切忌照本宣科,拘泥于教材内容及教案,根据实际情况,采用灵活多变的教学方式,以适应动态多变的课堂。第二 让课堂生动起来,灵活运用教具,如图片、实物等,也可借助手势、动作或面部表情来辅助教学。为学生营造英语交际情境和气氛,提高学生的学习兴趣和积极性。第三,开展多样的课堂语言交际活动,根据中学生的身心发展特点,适当的游戏教学,快乐学习,开展课堂语言交际训练活动,创造宽松活泼的课堂气氛,才能真正赢得学生的参与与配合,从而达到良好的教学效果。

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