1、第四章分布广泛的细菌和真菌综合测评一、选择题1.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是:A.细菌和真菌在任何条件下都能生存;B.细菌和真菌的生存需要一定的水分;C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物;D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧。答 2.某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的。他根据学过的知识,判断该“毛”属于:A.霉菌;B.大肠杆菌;C.乳酸菌;D.金黄色葡萄球菌。答 3.下列都属于真菌的一组是:大肠杆菌 木耳 乳酸菌 酵母菌 灵芝 曲霉 螺旋菌 青霉A. ;B. ;C. ;D. 。答 4.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述不正确的是:A
2、.培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质;B.培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察;C.培养基在接种前应进行高温灭菌处理;D.接种后的培养基应再次进行灭菌处理。答 5.用无菌棉棒擦取桌面,再在培养基上轻轻涂抹,这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤?A.配置培养基;B.高压灭菌;C.接种;D.在恒温箱中培养。答 6.与洋葱表皮细胞相比,细菌的细胞中没有:A.细胞壁;B.细胞膜;C.细胞质;D.成形的细胞核。答 7.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿的目的是:A.采集同一环境中的标本,在不同环境中培养; B.分别采集两种环境中的标本;C.设置对照,且实验组和对照组要在
3、同一环境中培养;D.设置对照,并在两种环境中培养。答 8.科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于净化环境(如右图所示)。这些能净化环境的细菌属于:A.生产者;B.消费者;C.分解者;D.既是消费者,又是分解者。答 9.你知道右侧下面照片上的科学家是谁吗?他就是向世人证实了细菌不是自然发生的科学家微生物学之父,他的名字叫: A.列文虎克; B.巴斯德;C.弗莱明; D.达尔文。答 10.蘑菇属于大型真菌,它的地下菌丝的主要作用是:A.吸收营养物质;B.吸收水分; C.吸收无机盐; D.固定地上部分。答 二、填空题11.细菌和真菌是_中广泛分布的生物,但是不同的细菌需要
4、的生存条件_,例如:好氧性的芽孢杆菌需要_的环境,而乳酸菌需要_的环境。即使在经过严格的_的环境中也可能还有细菌。12.细菌和真菌的菌落有所不同,例如:细菌的菌落比真菌的菌落_,表面_黏稠,或粗糙_。真菌的菌落要比细菌菌落_。人们可以利用菌落的不同形态特点,初步区分细菌和真菌。13.右图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题:(1)蘑菇的身体都是由_构成的。它的每个细胞都具有_、细胞膜、细胞质和_(按从外到内的顺序)。所以蘑菇属于_核生物。(2)是从 中散落开来的_,它的功能是_。(3)的作用是_,所以蘑菇的营养方式是_。14.请认真阅读下列短文,并回答有关问题。一粒“尘埃”悄悄地落在
5、一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄,并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来,风将带着它们再次去“犯罪”。(1)文中所说的“尘埃”指的是_;“丝线”指的是_(2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”,与蟋蟀是什么关系?_ (3)文中所说:“风将带着它们再次去犯罪”,含义是什么?_(4)你认为使蟋蟀致死的是哪种生物?_15.判
6、断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。(1)细菌和真菌在生物圈中广泛分布。 ( )(2)不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的。 ( )(3)制备的培养基在接种前不需要做任何处理。 ( )(4)细菌没有真正的细胞核,但是有DNA。 ( )(5)蘑菇和霉菌一样,都是由大量的菌丝构成的。 ( )(6)青霉和曲霉的菌丝无色,它们呈现的颜色是由孢子的颜色造成的。( )16.请比较细菌和真菌两者的相同点和不同点,并完成下表:种类细菌真菌相同点细胞结构营养方式 不同点细胞结构 营养方式 生殖方式 分布范围 17.假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情
7、况下,4小时后你手上的细菌数目是多少?18.夏天,受潮的粮食、衣服和皮鞋上很容易长出霉菌,我们应该怎样做才能做好预防工作?19.青霉和蘑菇在形态上有很大的差异,但是它们具有一些相同的特点:例如它们的细胞内都具有_、_、_和_;它们区别于绿色植物之处,在于它们的细胞内都没有_,它们不能进行_作用,所以它们的营养方式是_。20.右图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题。(1)该图表示的是哪一类真菌?_(2)它属于单细胞生物,还是多细胞生物?_(3)该生物细胞内有无细胞核和DNA?_(4)图中表示的结构是_(5)图中表示的结构是_(6)图中的作用是_(7)该生物的营养方式是_(8)在哪里
8、能找到这种生物? 参考答案1.A 2.A 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.B 10.A11.自然界(生物圈)不一样 有氧 无氧 灭菌12.小 光滑 干燥 大几倍到几十倍13.(1)菌丝 细胞壁 细胞核 真;(2) 孢子 繁殖后代;(3)吸收环境中的营养物质 异养。14.(1)孢子 菌丝;(2)寄生;(3)孢子随风飘散到适宜的地方,可以重新去感染其他蟋蟀(生物);(4)真菌。15.(1) (2) (3) (4) (5) (6)16.种类细菌真菌相同点细胞结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA营养方式绝大多数细菌和全部真菌的营养方式都是异养的 不同点细胞结构没有成形的细胞核,有些细菌具有荚膜和鞭毛;有时会形成芽孢 绝大多数都是多细胞构成,有细胞核,不具荚膜和鞭毛,也不形成芽孢 营养方式大多数细菌是异养的,有些细菌是自养的 都是异养生物 生殖方式分裂生殖 绝大多数都进行孢子生殖 分布范围是生物圈中分布最广的生物 分布也很广,但是和细菌比,有一定的局限性17. 25 600个18.(答题要点)通风、干燥、降温、消毒19.细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 光合 异养20.(1)曲霉;(2)多细胞生物;(3)有细胞核和DNA;(4)孢子;(5)菌丝;(6)吸收营养;(7)异养;(8)营养丰富、温度适宜、潮湿环境中。 6 / 6