阅读之星评比方案.doc

2014-15年阅读活动奖励计划一、阅读奖励目标：通过阅读奖励计划，我们期望：1、培养全体学生阅读兴趣和良好的阅读习惯。2、提升全校学生的阅读深广度，拓展学生的视野，丰富学生的课余文化生活；3、提升学生做阅读报告的能力，促使教师更重视阅读教育的工作。4、让家长了解学生在阅读中付出的努力，鼓励学生积极参与阅读活动。5、引导学生把学校养成的看书习惯和兴趣带回家里，懂得分配时间在家里看书。二、推行时间时间：2014年6月-2015年6月对象：全体学生三、计划内容1、给每个学生发一个阅读活动记录活页夹，用以保存学生的阅读记录及阅读报告，活页夹存放在教室或带回家中。2、活页夹内备有致学生家长的一封信校内阅读奖励计划个人阅读活动记录表及学生完成的阅读报告。3、学生每阅读完一本图书，必须将书名、来源及读完时间登记在阅读记录表内，请家长签名证明，最后交由老师签字确认。4、学生每一个月最少交一份阅读报告。阅读报告工作纸存放图书室，学生可向图书管理员取用或由老师发放。学生完成工作纸后，夹附在阅读活动记录活页夹内，每一个月最后的一个星期一交班主任批阅一次。5、学生每年最少要看40本课外书，即每星期要看一本书； 每看完一本图书就把资料按要求登在阅读记录表。； 每看完一本图书就把资料登记在阅读记录表。达标者可得到铜奖奖状,看书数量达50本得银奖,看书数量达80本或以上者,将得到金奖。四、奖励方案1、奖学金根据阅读报告的质量及阅读的图书数量，全校每学年评选“阅读之星”，予以奖励，颁发奖状和奖金：一等奖5名各奖40元、二等奖10名各奖30元、三等奖15名各奖20元。（800元）2、班级奖：全校阅读氛围浓、图书数量最多、读书活动开展最好的班级可获“书香班级”荣誉称号，颁发奖状和奖品。（100元）3、阅读报告奖：凡撰写的阅读报告或读书心得优秀并被挑选展出者，可获奖状和小礼物一份。（100元）4、活动奖：师生积极参与读书阅读活动开展的一系列活动取得优异成绩者，可获相应奖励，并纳入学校“明星班级”评比之中。（100元）奖励经费合计：1100元 本计划由少先大队、教导处工作领导小组统筹安排，全体老师协力推行。