第二课时一、检查复习 有感情的背诵诗歌二、教学识字、写字1、出示生字卡片,指名接龙读。2、学生用学过的识字方法识记生字。3、集中交流识记方法。4、学生书写生字,老师及时进行反馈。三、扩词练习鼓励学生充分说。烟:烟花 浓烟 烟火 弯:弯腰 弯月 弯路唤:呼唤 唤起 唤醒 挂:挂号 挂件 挂面四、布置作业: 1、书写本课生字。2、背诵诗歌。 板书设计: 炊烟袅袅 山寨山路曲折急切、欣喜绿树掩映
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