我的带班策略.doc

我带班，有我法 天津市津南区双桥河第二小学 郑兆会一辈子扎根农村教育，做一名普普通通的班主任是我今生所愿。从一名青涩的年轻班主任成长为现在的天津市优秀班主任、全国优秀少先队辅导员，我已经经历了19个春秋。19年中我不断学习、不断研究，努力摸索一套行之有效的班主任带班策略。一、 健全班级文化，营造良好班风通过一次次扎实的班主任课题研究，我感悟到一个优秀的班主任应该有建设自己的特色班级文化的意识，通过丰富多彩的班级文化建设活动来感染学生真挚的情感、陶冶学生高尚的品格，让他们在一天一天的成长中逐渐形成一种意识：班集体就是我的第二个家，我所做一切都是在为了维护她的荣耀和进步。于是，班歌的唱响拉近了我和孩子们的心；班吉祥物的诞生激发了他们的斗志；班级口号喊出了他们的气势；我们的班花让他们懂得百合还有另一个寓意：齐心合力、百战百胜；我们的班虫让他们亲眼见证了什么叫“春蚕到死丝方尽”；我们的班舞千手观音在展示了他们的强大向心力的同时，更舞出了他们的善良、乐观和美丽。就在小蚂蚁班和小天使班慢慢地成长过程中，我也慢慢明白了:当你通过特色班级文化建设把孩子们的心凝聚到一起的时候，不用老师废很大劲，他们各个方面都会做出优异的成绩，正可谓水到渠成。二、 巧设自主活动，搭建展示平台班集体活动是班集体这一社会心理共同体必备的有一定结构要素的活动系列，它在班集体建设过程中起着重要的作用。作为班主任应该正确认识到班集体活动在班集体建设中的重要作用，并能采用适合自己班集体实际情况的丰富活动来凝聚班集体力量，团结班集体精神，引领学生们的身心向着健康、阳光的方向发展。为了让孩子们爱学习、爱学校、爱班级、爱老师、爱同学，我抓住各种时机带领他们开展了丰富多彩的班级活动，为他们搭建各种展示的平台。课本剧、情景剧的表演，激发了他们强大的学习热情；各次“男女生类擂台赛”让他们无数次的惊呼“谁说女子不如男啊”；各届“小天使颁奖大会”“我是班级小明星”等评比活动的开展帮他们树立了自信，明确了今后的奋斗目标；诗情画意活动中，他们在用自己的方式诠释着华夏五千年的灿烂文化；比绝招、学做学吹苇哨、练习捣沙包等课余活动的开展既锻炼了他们的本领，又丰富着他们的人生；六一节、建队日等庆祝活动我更是不会放过，每年我都会给他们编排一个舞蹈，在排练和表演过程中，老师在他们心中的威信不断增强，他们展示自我、美丽自我的意愿也在不断提升。通过四年的历练，我可以骄傲向世人宣告：我的小天使班每一个孩子都是出色的小演员，每一个孩子都是优秀的小主持人，每一个孩子都可以撑起一片湛蓝的天空！的确是这样，如今，我们学校任何大型活动绝对少不了我们小天使班孩子的身影，每当看着他们在台上优秀的表现，我的心里就会为自己是他们的班主任而骄傲。三、 坚持班级博客，记录美好童年以上我介绍的我们班所有的班级文化建设经过和班级活动开展的场景都记录在我们的班级博客之中。从“十一.五”课题的研究中，我认识到一名班主任的成长离不开班主任课题研究，“研究是一种专业的工作方式”，为了让自己的班主任工作更上一个台阶，为了更快提高自己班主任专业素养，我毅然投身到“十二.五”的班主任课题研究中，并主动承担了区级课题“用班级文化建设促进学生良好个性品质的研究”。为了扎实自己的课题研究，我建立了我们的班级博客“加油，小天使班”，在这儿里我每天记录着他们在学校了发生的令我感动的点滴小事，每天都有，一天一个，天天不同。我们的家长可以通过网络登上我们的班级博客，了解孩子的学校生活，理解老师的教育工作，我们在这里交流，在这里探讨，避免了一些误会的产生，赢得了家长对班主任工作的支持，形成了家校合作教育孩子的良好氛围。而我和孩子们会在学校找时间一起观看我的班级博客故事，这是他们一天中最开心的时刻，因为这里没有老师的指责说教，只有老师坦诚而平凡的真心话，正是这些坦诚而平凡的话语往往更具教育效果：瞧，徐作斌、张志斌、杨永旭，有那么多以往很难驾驭的小野驹儿，现在都成了自强、自立的好孩子，他们每天都在努力做最好的自己。班级博客在班主任和学生、家长之间搭建起一座沟通心灵的快速路，能让班集体更快更好地成长起来，能让自己的班主任工作更加得心应手。班级博客更让我学会了什么叫“坚持”。如今我每天在学校最大的欣慰就是静静观察他们的一举一动，把令我感动的小事一一记在我的心里，晚上我最快乐的事就是登上我们的班级博客，把白天记在心里的小事如数家珍地记录在博客中。通过坚持写博文，让我体味到了“坚持”也是一种美好的感受。那天我们一起观看班级博客故事，我对他们说：“老师会一直坚持写班级博客故事，一直写到2031年1月30日，那是我退休的日子，这其间一定会有很多困难，但我一定会不会放弃，一定会坚持下去。”正是在我的行为的感召之下，我们班学生主动开展了写小队接力日记活动，还有几个孩子同我一样每天坚持写班级日记。没有要求，没有监督，他们也在悄悄用自己的方式记录着班级的生活、记录着他们自己的美好童年。他们的表现让我深切体会到老师的身教远远胜于老师的言教。胸怀一种责任、手捧一颗爱心、秉承坚持二字，做一名对得起学生的爱戴，对得起家长的信赖、对得起领导的培养的合格教师，是我今后班主任工作的唯一信念。我知道，今后的道路不会都是一帆风顺，但我更加坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我会牢记自己的责任，不断创新、不断研究，让自己的班主任工作更加丰富多姿。