张炼---遵义四中教师专业发展规划书.doc

遵义四中教师专业发展规划书
姓名
张炼
年龄
22
职称
中学初级
学科
物理
教龄
0
毕业学校
北京师范大学
骨干教师级别
无
名师级别
无
2015-2017年专业发展目标设定：
1、 名师级别：无
2、 骨干教师级别：无
3、 获奖级别与等次：无
（1） 教学基本功：无
（2） 优质课：无
（3） 其他：无
4、 承担社会工作的最高级别：
（1） 命题：无
（2） 讲座：无
（3） 送课：无
（4） 其他：无
实现专业发展的途径和规划：
1、 个体研修
对教材进行更深层次的加工理解，学习更多教育教学知识。

2、 同伴互助：
集体备课，交流，讨论，合作科研。

3、 专家引领
蒋明灿老师指导备课、教学等工作。

专业发展年度目标设定：
2015年专业发展目标：
熟悉教材，提高教学能力，培养研究教材，研究课堂的能力。

2016年专业发展目标：
进一步熟悉教材，完善自己的教学、科研能力。

2017年专业发展目标：
做到对教材了如指掌，初步形成自己独特的教学风格，教学科研有所成果。

您希望学校为您提供怎样的专业发展平台：
提供一个和更多人就教学问题交流的平台。
您对校本研修的建议：
用户界面更友好些，新手总是找不到上传资料的地方。资源不够丰富，或者是虽然很丰富，但是不便于查找，总之给人的感觉就是进这网站有点找不到想要的东西。