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我的教育问答
问：育新小学学校的艺术教育开展了14年了，学生在活动中开拓了视野，提高了能力，请问你是如何看待素质教育的？
答：1997年9月，原国家教委在山东烟台召开了“全国中小学实施素质教育经验交流会”，会后下发了《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》。以烟台会议为标志，推进中小学素质教育作为政府行为已全面启动。至今，在中国推行素质教育至少有17年了。但是，直到现在，还有许多人没有搞懂什么是素质教育。主要有下列表现：
教育主管部门的部分官员认为艺术教育就是素质教育。某个学校推出几台节目，拿到几个音乐、美术、舞蹈类的大奖，就认为这个学校素质教育搞得好，值得表扬。
部分中小学校长和老师认为，素质教育就是活动课程。于是在国家课程的基础上实施活动课程。开设许多兴趣班或组，美其名曰“学科课程+活动课程”。而课堂是仍然是应试教育的一套管理。实际上这是逃避素质教育的做法。
多数家长认为素质教育就是学生考试的分数。哪所学校升学率高，哪所学校考试分数高，哪所学校的素质教育高的就好。对于这一点，怨不得家长，教育制度使然。
作为从事教育工作的老师和教育管理者，应该在脑子里对素质教育有一个清醒的认识。否则，实施素质教育就要出现大问题。到底什