资源描述
人体对外界环境的感知导学案
吕河初中 班级 姓名
学习目标: 1.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的情况。
2.概述眼球和耳的结构及各结构的功能,
3.说出近视成因及预防的方法。
4.说出导致耳聋的各种原因及预防措施。
重难点: 1.了解人的眼球、耳的基本结构。
2.了解视觉和听觉的形成。
3.了解近视的成因及预防。
轻松起航
1. 把下列结构及其功能配对
瞳孔 折射光线 . 半规管,前庭 收集声波
晶状体 通光 . 耳廓 与维持身体平衡有关
视网膜 感光 . 鼓膜 产生振动
2.视觉的形成过程:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔,晶状体和玻璃体,并经过 等的折射,最终落在 上,形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过 传给 的一定区域,人就产生了视觉。
3.听觉的形成过程:声波经过 传到 ,其振动通过 传到 ,刺激了 内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。
4.物象只有落到视网膜上,看到的物体才最清晰,如果晶状体调节负担过重,使其过度变 (填“凹”或“凸”)甚至眼球前后径过 ,远处物体光线就落在视网膜 ,(填“前”或“后”)就形成 眼,可佩戴 镜矫正。
5预防近视眼要做到" "和" "。
6.战士在战场上遇到巨大的炮声是,应迅速 。
试试身手
1. 在视觉形成过程中,形成物象和视觉的部位分别是( )
A.视网膜,视网膜 B.大脑皮层,大脑皮层
C . 视网膜,大脑皮层 D. 大脑皮层,视网膜
2.在眼的折光系统中,能通过调节改变曲度的是( )
A.晶状体 B.玻璃体 C. 角膜 D.瞳孔
3.感受头部位置变动的感受器位于( )
A. 小脑 B. 大脑 C. 耳蜗 D.半规管和前庭
4.听觉形成的部位是( )
A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.听觉中枢
5.“眼睛是心灵的窗户”眼睛在接受信息的数量居第一位。在下列眼球中能形成物象的是( )
A.角膜 B.晶状体 C.视网膜 D.瞳孔
6.下列不属于近视眼特点的是( )
A.眼球前后径过短 B.晶状体曲度过大
C.成像于视网膜之前 D.看不清远处的物体
7. 下列哪种结构受损,不会影响人的听力( )
A.听觉中枢 B.耳蜗 C.鼓膜 D.耳廓
8.人的瞳孔的大小能改变吗?
实际应用
1.小华爷爷平时戴眼镜,看书时去掉眼镜;奶奶刚好相反,平时不戴眼镜,看书时要戴眼镜,爷爷、奶奶的镜片可能是( )
A.变色镜和凹透镜 B.凹透镜和凸透镜
C.凸透镜和变色镜 D.凸透镜和凹透镜
2盲人在“读”盲文时,依靠的是皮肤中的( )
A.冷觉感受器 B.热觉感受器
C.痛觉感受器 B.触觉感受器
生活链接(课外阅读)
1.眼屎是从哪里来的?
我们每天早上起来都有眼屎,这些东西到底从哪来的呢?原来在睡眠时,眼睛里会不断产生黏液和泪水。它们会湿润眼球表面,清除灰尘和杀菌。夜间,黏液、灰尘和杂质在眼角处堆积,这就是眼屎。
2.为什么眼皮会跳?
有时我们的眼皮会跳个不停。为什么眼皮会跳呢?很早以前人们就有了这个疑问。那时人们并不知道真正的原因,就产生了一种迷信的说法:左眼跳财,右眼跳灾。其实眼皮跳是眼周肌肉受刺激而引起的。我们的眼睛受强光或药物的刺激,会引起眼皮跳;看书时间太长,眼睛疲劳也会引起眼皮跳;睡觉太少,眼皮也会跳。当眼皮跳时,我们可以用热毛巾敷眼睛,或是闭眼睛休息一会儿、做做眼保健操都可使这种状况消失。
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