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生活智慧与时代精神(教师用卷).doc

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生活智慧与时代精神 一、选择题 1.人活着不是为了吃饭。对此理解正确的是 ①吃是动物“活着”的本能 ②哲学影响人们的生活  ③人应自觉地创造更美的人生④人的生活应是有意义的 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 解析:材料强调人的生活是有意义的,应自觉地创造更美的人生,③④符合题意。 答案:D 2.孔子虽“仁”不如颜回、“辩”不如子贡、“勇”不如子路,但却不愿意以三人之能换自己“能仁且忍、辩且讷、勇且怯”之“道”。孔子之“道” ①是对三人之能的认识 ②对三人之能具有导向作用 ③是哲学智慧的体现 ④是解决问题的巧妙方法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:材料中孔子之“道”体现了哲学思想,对三人之能具有导向作用,②③符合题意。 答案:C 3.亚里士多德说:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。”这从一个角度说明 ①哲学源于人们对实践的追问 ②哲学是在人们头脑中自主产生的 ③哲学终极目标是满足人们的好奇心 ④哲学源于人们对世界的思考 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:哲学产生于人们的实践活动,②说法错误;哲学最终不是为了满足人们的好奇心,③说法错误。 答案:B 4.纵观投资神话,人们发现学好哲学的人远比学好统计与精算的人在投资上更成功。这说明投资者可以利用哲学 ①理性对待国家利益与个人利益的关系 ②理智看待人生的变化与发展 ③正确处理进与退、得与失的关系 ④睿智分析经济社会发展趋势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:材料强调投资,①②不符合题意。 答案:D 5.人人都有自己的世界观。这是因为 ①每个人都会对事物形成具体的看法 ②每个人都会在实践中获得对世界的认识 ③人们对世界的认识受主客观因素的影响 ④认识是无限性与有限性的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点,而非对事物的具体看法,①不选;④不符合题意。 答案:C 6.有人说,哲学就是世界观。这种观点 ①具有一定的合理性,因为哲学是关于世界观的学问 ②具有一定的合理性,因为哲学是世界观的组成部分 ③存在片面性,因为世界观有正误之分 ④不具有严谨性,因为哲学与世界观存在区别 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观,哲学与世界观既有联系又有区别,①④符合题意;哲学是世界观和方法论的统一,②说法错误;③与题干不能构成因果关系。 答案:B 7.黑格尔曾打如下比方告诉人们应如何对待哲学:人人有脚做模型,也有学习制鞋的天赋,但做鞋必须有专门的技术,否则不敢妄事制作。这启示我们 ①哲学只是哲学家的事情 ②哲学是智慧之学 ③要承认哲学具有专业性和神秘性④要增强运用哲学的能力 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 解析:承认哲学神秘性、哲学只是哲学家的事情的说法错误,①③不选。 答案:D 8.有人以“争就是不争,不争就是争”为处世之道,据此人们认为他推崇“道法自然”。人们作出该判断的哲学依据是 ①世界观与方法论是同一问题的两个方面 ②方法论体现世界观 ③方法论决定世界观 ④方法论反作用于世界观 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 解析:世界观和方法论是同一问题的两个方面,方法论体现世界观,人们可根据“争就是不争,不争就是争”的处世之道(方法论)判断其世界观(“道法自然”),①②说法正确。 答案:A 9.《物理学之后诸卷》一书共14卷,是亚里士多德对“最高本体和终极原因”的研究,因将其编排在《物理学》之后而得名。下列对《物理学》《物理学之后诸卷》的理解正确的有 ①两者研究对象不同 ②两者均属于自然科学知识 ③两者为个别与一般的关系 ④两者为客观与主观的关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:《物理学》《物理学之后诸卷》分别属于自然科学知识和哲学,前者研究对象是物理现象及其规律,后者研究的是世界最一般的本质和规律,①③符合题意;②④说法错误。 答案:B 10.人们要实现“上九天揽月,下五洋捉鳖”的梦想,既离不开航天和深潜技术的进步,也离不开人们对世界的整体性认识。这体现的哲理是 ①具体科学是哲学的基础 ②认识能否达到目的依赖于实践的社会历史条件 ③实践是认识的决定因素 ④认识反作用于实践 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:①③在材料中没有得到体现。 答案:C   宗教与科学是对立的。回答11~12题。 11.“科学每前进一步,宗教就后退一步。”这说明 ①具体科学的发展推动哲学的发展 ②科学发展影响哲学的发展方向 ③哲学随着科学的发展而自然发展 ④宗教与科学属于不同的哲学派别 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:哲学是对具体科学知识的概括和总结,并不是随着科学的发展而自然发展,③说法错误;科学并非哲学派别,④说法错误。 答案:A 12.牛顿是古典力学的奠基人,创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时,由于信奉上帝,认为除了万有引力的作用外,还有一个“切线力”,这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”,因而难以有所建树。这表明 ①哲学促进具体科学的发展 ②哲学是“科学之科学” ③具体科学的发展离不开哲学 ④科学家需要在正确世界观指导下从事科研活动 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 解析:不同性质的哲学对科学的发展具有不同的作用,不一定起促进作用,①说法不科学;哲学并不是“科学之科学”,②说法错误。 答案:D 13.思维和存在的关系问题之所以成为哲学的基本问题,是因为它 ①是人们无法回避的基本问题 ②能为人们点亮前行的明灯 ③是哲学家最终要弄清的问题 ④贯穿哲学发展的始终 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:哲学为人们点亮前行的明灯,并非哲学的基本问题,②说法错误;哲学的基本问题是哲学家首先要弄清的问题,并非最终要弄清的问题,③说法错误。 答案:B 14.有人说:除了感觉或现象之外,世界本身是无法认识的。这一观点否认了 ①思维和存在之间的同一性 ②存在决定思维 ③思维反作用于存在 ④人具有认识事物本质的能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:材料中的观点属于不可知论,①④符合题意。 答案:B 15.当甲在天灾面前屈从于自然界的客观性时,乙说“人定胜天”,人不是大自然的奴隶而是其主人。丙分析双方观点后说:“人既不是大自然的奴隶,也不是其主人,而是大自然的朋友。”这说明 ①任何思想都为哲学发展作出了贡献 ②哲学能在相互辩难中发展 ③人们应在突破时代局限中发挥哲学的作用 ④哲学与我们置身的自然密切相关 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:①说法绝对化;“突破时代局限”说法错误,③不选。 答案:D 16.下列选项中能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是 ①万物在概念中运动 ②运动是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的 ③天地合气,万物自生 ④人类社会发展是一个自然历史过程 A.③→④→② B.②→③→④ C.③→②→④ D.②→①→③ 解析:①说法属于唯心主义,②说法属于近代机械唯物主义,③说法属于古代朴素唯物主义,④说法属于辩证唯物主义,故选C。 答案:C 17.机械唯物主义被人们称为“半截子唯物主义”。其原因是它 ①没有揭示出人类社会的物质性 ②在历史观上陷入唯心主义 ③客观上阻碍了唯物主义的发展 ④对世界本原的认识停留于猜测 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:机械唯物主义丰富和发展了古代朴素唯物主义,③说法错误;古代朴素唯物主义对世界本原的认识只是一种猜测,近代机械唯物主义则将物质归结为自然科学意义上的原子,④不选。 答案:A 18.下列选项与右图漫画体现的唯心主义基本形态完全一致的是 ①物是观念的集合 ②美的东西是美使它美的 ③吾心即宇宙 ④世界是绝对精神的产物 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:右图漫画体现的是主观唯心主义,①③符合题意。 答案:B 19.长期以来,哲学史上的“两个对子”进行了无数次争论,但最终只有两大阵营,而不是四军对垒。这是因为 ①对世界存在状况的认识从属于对世界本质的认识 ②唯心主义和形而上学思想总是附属于唯物主义和辩证法的 ③辩证法和形而上学不可能游离于唯物主义和唯心主义之外 ④唯物主义和唯心主义要么与辩证法结合,要么与形而上学结合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:辩证法与形而上学附属于唯物主义和唯心主义,要么与唯物主义结合,要么与唯心主义结合,②④说法错误。 答案:B   春秋战国时期,“礼崩乐坏,瓦釜雷鸣,高岸为谷,深谷为陵”。认为人性本善的孔子、孟子主张“德政”“仁政”,认为法家为暴政之学;而商鞅、荀子等则认为人性本恶,所谓的“人性本善”实则抹杀了法家的治世之功,主张以法治抑“恶”,强调以法治国。回答20~21题。 20.这从一个角度说明 ①哲学是一定时代精神的精华 ②哲学是一定时代在精神上的反映 ③哲学把握了时代的脉搏 ④人们可能是真理的发现者,也可能是谬误的制造者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:真正的哲学才能把握时代的脉搏,成为一定时代精神的精华,①③说法错误。 答案:C 21.人性善恶之争既与当时变法浪潮相呼应又最终促进了韩国、秦国等国的变法。这告诉我们 ①哲学具有批判旧制度的功能 ②哲学发展应以推动社会发展为目的 ③哲学是变革社会的物质力量 ④哲学能够成为社会变革的先导 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:实践是认识(哲学发展)的目的,②说法不科学;哲学是变革社会的精神力量,③不选。 答案:B 22.马克思主义的产生不是偶然的。马克思主义哲学 ①产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展 ②使19世纪自然科学开始以联系和发展的眼光看待自然界 ③是黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义的总和 ④批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展,①符合题意;马克思主义哲学以19世纪的三大发现和自然科学的其他巨大进步为自然科学基础,而当时的自然科学已经做到了用联系和发展的眼光看待自然界,②说法错误;马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核,而不是黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义的简单相加,③说法错误,④符合题意。 答案:B 23.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革。马克思主义哲学创立之后开始出现了 A.唯物主义与唯心主义的结合 B.辩证法与形而上学的结合 C.唯物史观与唯心史观的对立 D.可知论与不可知论的对立 解析:马克思主义哲学创立之后开始出现了唯物史观与唯心史观的对立,C符合题意;A、B说法错误,D不符合事实。 答案:C 24.习近平说:贯彻落实科学发展观须常抓不懈。科学发展观 ①主题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义” ②是马克思主义关于联系的世界观和方法论的集中体现 ③是中国特色社会主义理论体系的最新成果 ④是指导党和国家全部工作的强大思想武器 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:邓小平理论的主题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,①不选;科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,②不选。 答案:D 第Ⅱ卷 (非选择题 共52分) 二、非选择题(共52分) 25.有人认为,哲学是深奥的,产生于哲学家的概括和总结。 运用哲学有关知识,谈谈你对该观点的认识。(8分) 答案:(1)哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。哲学是从具体领域的规律中抽象出最一般的本质和最普遍的规律,具有高度概括性,是深奥的。哲学家在哲学的形成中发挥了重要作用。从这个角度讲,该观点具有合理性。(5分) (2)但哲学是人类社会实践的产物。“哲学产生于哲学家的概括和总结”的说法错误。(3分) 26.阅读材料,完成下列要求。 近年来,一些政府官员“不信马列信鬼神”,不仅工作不认真、作风不正派、政绩得不到群众认可,而且遇到问题“不问苍生问半仙”,大搞封建迷信活动,挥霍人民群众的血汗钱以期得到“神灵相佑”。 (1)运用“世界观”的有关知识谈谈你对材料的认识。(6分) (2)运用哲学知识,请你给材料中的这些政府官员提几点忠告。(9分) 答案:(1)①世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论。(3分)②材料中的一些政府官员没有坚持正确的世界观,信奉有神论,在遇到问题时妄图大搞封建迷信活动得到“神灵相佑”。(3分) (2)①坚持马列主义,树立正确的世界观、人生观和价值观。②弘扬科学精神,坚持无神论,坚决反对有神论。③尊重人民群众的主体地位,坚持群众观点和群众路线,自觉为人民服务。(每点3分,共9分。考生如有其他答案,言之有理可酌情给分) 27.阅读材料,完成下列要求。 材料一 古希腊哲学家泰利斯认为,水是万物的始基,万物生于水而归于水,水是不变的本体。 材料二 天地之间,有理有气。理也者,形而上之道也,生物之本也;气也者,形而下之器也,生物之具也。是以人物之生,必禀此理,然后有性;必禀此气,然后有形。 ——《朱文公集·答黄道夫》 (1)从哲学基本派别来看,材料一、二中的思想分别属于哪类派别?(4分) (2)运用所学哲学知识,对上述两种观点加以评析。(8分) 答案:(1)材料一中的思想属于唯物主义派别(2分);材料二中的思想属于唯心主义派别。(2分) (2)①材料一中的思想属于古代朴素唯物主义。泰利斯将水当作世界的本原,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的,但把物质归结为水这种物质具体形态,则把复杂的问题简单化了。(4分)②材料二中的思想属于客观唯心主义。他认为“理生万物”,把客观精神“理”当成世界的本原,认为现实的物质世界只是“理”的外化和表现,是错误的。(4分) 28.习近平指出,我们党在中国这样一个有着13亿人口的大国执政,面对着十分复杂的国内外环境,肩负着繁重的执政使命,如果缺乏理论思维的有力支撑,是难以战胜各种风险和困难的,也是难以不断前进的。党的各级领导干部特别是高级干部,要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领,坚持正确政治方向,不断书写改革开放历史新篇章。 (1)结合材料,运用“马克思主义哲学的基本特征”的知识,分析我党为什么要把马克思主义哲学作为自己的看家本领。(8分) (2)联系材料,运用“马克思主义哲学”的有关知识,简要说明我党应如何把马克思主义哲学作为自己的看家本领。(9分) 答案:(1)①马克思主义确立了科学的实践观,坚持从实际出发认识周围世界。我党把马克思主义哲学作为自己的看家本领,有利于正确认识复杂的国内外环境。②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。我党把马克思主义哲学作为自己的看家本领,有利于认识和利用规律,动员和掌握群众,完成执政使命。(每点4分,共8分) (2)①认真学习和研读马克思主义的经典著作,提高马克思主义理论素养。②发挥马克思主义哲学的指导功能,使马克思主义哲学成为战胜各种风险和困难的理论思维支撑。③在改革开放的实践中把马克思主义基本原理同中国实际相结合,推动马克思主义中国化。(每点3分,共9分。考生如有其他答案,言之有理可酌情给分)
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