人教版新目标英语七年级上第四单元写作课My Room.docx

初中英语学科写作课教学设计
教学
内容
My Room
授课教师
牟宇飞
年级
七年级
教材
分析
本单元主要围绕Where is my schoolbag？的话题，共设计了三个部分的内容。通过教授本单元，使学生学会谈论房间里物品的位置。
学情
分析
七年级学生活泼好动,在教学中,充分利用多媒体,图片、实物等,使英语学习与学生的实际生活更贴近,激发学生学习兴趣,同时创设交际情境,让每个学生在课堂上动起来,积极参与到教学活动中去,更好的实现教学目标,达到理想的教学效果。

教学
目标
让学生运用目标句型描述自己的房间。通过谈论物品的位置,培养学生养成良好的生活习惯。
教学
重点
难点
正确运用目标语言来描述自己的房间

There be句型在写作中的应用
教学手段
幻灯片
教法
学法
过程写作法 小组合作

教学流程

教学流程
Step I Brainstorming
1 Show a picture of my room.
Talk about : (Brainstorming )
1) What can you see in the picture?
2)Where is it/ are they?
It is\they are….
2 I have \There be +名词+介词短语
3 Enjoy model passage
1)Let students read the passage
2 )Discuss the passage in group and analyze the paragraph structure

3)Find good words and pretty sentences.

Step II While-writing
1) When students are writing, the teacher goes deep into students to help them.

Step III Post-writing
1）Let students correct the compositions each other
2)Present compositions in each group.
3)Show the best and worse compositions in class , find merit and mistakes all together.
Homework : describe my classroom.

板书设计
My classroom
Words: blackboard(黑板) door（门）window（窗户）wall（墙） floor(地板)……

教学反思