罗田县送教下乡培训(网络研修)研课磨课第一次研课议课记载表主讲教师学习借鉴网络视频和送教示范课设想 耳朵对每个人来说都非常重要,保护耳朵更是健康生活的重要保证。中班的幼儿对耳朵有了初步的认识和了解,但是对怎样保护耳朵还是比较陌生的,所以讲解怎样保护耳朵很必要。根据中班幼儿的生活经验,设计了本次活动健康我们的耳朵。旨在通过活动让幼儿在生活中学习一些简单而必要的自我保护方法,积累自我保护的经验。主讲教师自评本次活动幼儿的积极性较高,在活动过程中能够调动幼儿的积极性,但教师的教育机智不够,重点没有突出。工作坊(教研组)研课议课过程记录优点:1、教师语言富有感染力 2、教师教态自然缺点:1、活动中游戏环节设置较多、可以省去一个 2、教师语言不够精炼 3、教师没有突出保护耳朵的重点存在问题1、 教师环节中教师所设计的保护耳朵的环节较短,没突出重点2、 教师语言不够精炼3、 活动过程的设计不够清晰修改意见1、 把保护耳朵与耳朵的作用两个活动环节比重修改,更多的将保护环节放在重点2、 活动中教师多提一些有建设性的问题,面对突出情况机智面对解决2