沪科版八年级物理第五章复习学案.doc

沪科版八年级物理第五章熟悉而陌生的力复习导学案一、复习目标：1.知道力的三要素和力的两个作用效果。2.能用示意图描述力。3.知道重力（定义、施力物体、方向、作用点、计算公式）。知道弹力。知道滑动摩擦力与两个因素有关。知道增大和减少摩擦的三种方法。4.会用弹簧测力计测量力的大小。二、基础知识及方法：1.力是 的作用。有力存在，必有施力物体与 物体。2.物体间力的作用是 。力的作用效果表现在两个方面：a.力可以使物体的 发生改变（简称形变）；b.力可以使物体的_发生改变。3.力的 、 和 叫力的三要素。力的 与力的三要素有关。4.力的单位是 ，简称_,用符号_表示。常用的测量力工具 。5.物体由于 而产生的力叫做弹力。弹簧测力计是根据 原理制成的。6.重力：（1）大小：物体所受重力的大小跟它的 成正比。G （g ）要注意只有m用Kg做单位，G的单位才是N。（2）方向： 。（3）作用点：在物体的 上。（4）重力的施力物体是 。7.摩擦力：（1）滑动摩擦力的大小与 和 有关。（2）增大有益摩擦的方法： ； 。（3）减小有害摩擦的方法： ； ；用 摩擦代替滑动摩擦；在互相接触的摩擦面之间加 形成一层油膜，或加压缩气体形成一层气垫。图1图2图3三、体验中考：1（09龙岩）2008年8月北京奥运会上龙岩籍选手获得三枚金牌。其中林丹获得羽毛球男子单打金牌。球拍击打羽毛球时两者均要形变，说明力的作用是 的；球拍击球的效果，使球的运动方向和速度大小发生了变化，说明力可以使物体的 发生改变。2（09龙岩）画出图1中小明受到的重力示意图。3（04龙岩）书架里书压得越紧，从中抽出一本书就越费力；下雨天，在路面上铺上碎石或煤渣，可以防止汽车打滑。由此可以猜想滑动摩擦力的大小与 有关。4（05龙岩）图2实验表明重力的方向总是 ，图3中物体A的重力为 N。四、课堂检测：1.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ ）A.举哑铃 B.在跑步机上跑步 C.用弹簧拉力器健身 D.引体向上2一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体（ ）A.处于静止状态或匀速直线运动状态 B.一定改变运动状态C.一定做匀速直线运动 D.一定处于静止状态3.日常生活中，下列估测最接近实际的是（ ）A.自行车轮子的直经约为1.5m B.一棵大白菜的质量约为100gC.一名中学生的体重约为490N D.人步行的速度约为6m/s图44.下列实例中，有利于减小摩擦的是（ ）A.鞋底上有凸凹不平的花纹 B.矿泉水瓶盖上的竖条纹C.在拉链上擦些石蜡 D.用橡胶制作自行车的刹车皮5.某同学在斜坡上滑雪，请在图4上作出他所受重力的示意图。6.在实验室常见的滑轮、温度计、弹簧测力计、酒精灯、凸透镜、量筒等仪器中，选出两种测量类仪器： 、 。图57.将一枝铅笔笔尖儿朝上立于桌面，用一手指压笔尖，手指会感觉有些疼痛，这是因为 ；手指上压出了一个小坑，这是因为 。8.如图5所示的弹簧测力计，如果它的分度值是0.2N。（1）请在图中画分它的刻度；（2）如果物体A对弹簧测力计的拉力是1.6N，请在图中画出它的指针位置；（3）用力的示意图表示物体A对弹簧测力计的拉力。图69.如图6所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个。现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想。写出实验的步骤、现象和结论。实验步骤： _ _。实验现象： _ 。实验结论： 。