三年级英语上学期调研测试.doc

三年级上学期英语调研测试卷
班级 _____ 姓名 ___________ 学号______ 得分________
听力部分（40分）
一． 听录音，选出你所听到的单词或句子，听两遍。（10分）
( ) 1. A. I B. I’m C. my
( ) 2. A. Miss B. class C. Mike
( ) 3. A. are B. you C. is
( ) 4. A. no B. not C. yes
( ) 5. A. BDE B. EDF C. BDF
( ) 6. A. bcj B. cdj C. bdg
( ) 7. A. Good afternoon. B. Good morning.
C. Good evening.
( ) 8. A. Hi, Mike. B. Hello, Mike. C. Hi, Liu Tao.
( ) 9. A. She is Tina. B. This is Tina. C. She’s Tina.
( ) 10. A. Bye. B. Goodbye. C. Bobby.
二．听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画 ，不相符的画 ，听两遍。 （5分）
1. 2. 3.

4. 5.

三．听录音，选出正确的译文，听两遍。（10分）
( ) 1. A. 你好！ B. 早上好！
( ) 2. A. 你是刘涛吗？ B. 我是刘涛。
( ) 3. A. 她是我的朋友。 B. 她是我的姐姐。
( ) 4. A. 你好，迈克。 B. 你好，我是迈克。
( ) 5. A. 晚安，苏海。 B. 再见，苏海。
四．听录音，选出正确的应答，听两遍。（10分）
( ) 1. A. Good morning. B. Good afternoon.
( ) 2. A. Hello, Bobby. B. Hello, I’m Bobby.
( ) 3. A. Yes, I am. B. Yes, I’m not.
( ) 4. A. Hi, I’m Sam. B. Hi, Sam.
( ) 5. A. Good evening. B. Goodbye.
五．听录音，写出你所听到的字母大小写，听两遍。（5分）

笔试部分（60分）
一、把下面单词补充完整，并写出中文意思。（10分）
1. m__r__ing ___________ 2. f__ie__d ___________
3. s__st__r ___________ 4. h__ll__ ___________
5. m__ ___________ 6. y__u ___________
7. __fter__oon ___________ 8. th___ ___ ___________
9. c__a__s ___________ 10. __is__ ___________
二 、选出不同类的单词，将序号填在题前括号内。（5分）
( ) 1. A. Mike B. hello C. Liu Tao
( ) 2. A. morning B. afternoon C. goodbye
( ) 3. A. Miss B. Su Hai C. Yang Ling
( ) 4. A. are B. am C. yes
( ) 5. A. yes B. no C. good
三、选择适当的答案，将序号填在括号里。（10分）
( ) 1. ---Good morning, Mike
---_____________.
A. Good evening, Mum. B. Good morning, Mum.
C．Good afternoon, Mum.
( ) 2. Hi, ______ Liu Tao.
A. I’m B. this C. she’s
( ) 3. _______ Su Hai?
A. are you B. Are you C. I’m
( ) 4. ---Hello, are you Mike?
---Yes, _______.
A. I’m not B. I am C. I’m
( ) 5. This is Mike. ______ my friend.
A. She’s B. I’m C. He’s
( ) 6. 下午，老师走进教室上课，可以说：
A.Good afternoon, class. B. Good morning, class.
( ) 7. Mike 想对新朋友自我介绍时，说：
A. Hello, Mike. B. Hello, I’m Mike.
( ) 8. 当下午放学时，你跟李老师说：
A. Goodbye, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li.
( ) 9. 当你想确定对方是不是刘涛时，你应该向对方说：
A. Hi, Liu Tao. B. Hi, are you Liu Tao?
( ) 10. Mike 想向父母介绍李老师时，说：
A. This is Miss Li. B. I’m Miss Li.
四、 连词成句（注意标点符号和开头字母大写）(10分)
1. you Wang Bing are (?)

2. Tina hi I’m (, .)

3. friend my is he (.)

4. is she Yang Ling (.)

5. morning Bobby good (，.)

五、在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语，并将其序号填入括号内。（10分）
Ⅰ Ⅱ
( ) 1.Good morning. A. Yes, I am.
( ) 2. Hello, I’m Bobby. B. Good morning.
( ) 3. Are you Wang Bing? C. Goodbye.
( ) 4. Goodbye, class. D. No, I’m not. I’m Yang Ling.
( ) 5. Are you Su Hai? E. Hello, Bobby.
六、排列对话，并将序号填入下面相应的方框内。（10分）
A. Good morning, Mike.
B. Hello, Wang Bing. This is Yang Ling. She’s my friend.
C. No, I’m not. I’m Wang Bing.
D. Good morning, are you Liu Tao?
E. Hi, Yang Ling.

七、选择合适的单词或句子补全对话，将其序号填在横线上。（5分）
A. How are you? B. Hello C. Good morning.
D. Are you E. I’m not
A: Good morning, class.
B:___________, Miss Li.
A:________ Mike?
C: No, _________. I’m Liu Tao.
A: _______, Liu Tao.
C: Hello, Miss Li.
A: ____________?
C: I’m fine.

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