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《用正比例解决问题》教学设计.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5552103 上传时间:2024-11-13 格式:DOC 页数:1 大小:36.01KB
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《用正比例解决问题》教学设计.doc_第1页
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用正比例解决问题课堂练习设计一、自我检测1.一辆汽车3小时行了180千米。照这样的速度,这辆汽车再开4小时还可以行驶多少千米?(1)( )和( )是两种相关联的量。(2)根据“照这样的速度”可知,汽车行驶的( )是一定的。(3)( )和( )成正比例关系。(4)请用比例知识解决这道题。2.根据数量关系列出等式,不用计算。(1)小明买了4枝圆珠笔用了6元。小刚想买3枝同样的圆珠笔,要用多少钱?(2)一辆汽车3小时行210千米,照这样的速度,用4.5小时可以行多少千米?(3)一位工人用5小时加工120个零件,照这样计算,8小时加工多少个零件?二、巩固练习(用比例知识解决问题)1.某车间计划生产800个零件,前4天生产了80个,照这样计算,剩下的还需要几天?2.一辆汽车2小时行驶140千米,已知公路长350千米,需要行驶多少小时?三、拓展练习(用比例知识解决问题)把一根木头锯6段要用10分钟,把这根木头锯成8段要用多长时间?四、布置作业:教材第62页3、5、6题。

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