1、妙招名称英语字母的学习妙招针对的重难点问题学段学科教材版本章节针对的重难点问题名称低段英语牛津版Module 1小学英语字母的学习背景介绍小学生在初步学习英语时,对字母的发音和书写经常混淆。妙招描述1、注重示范发音的正确性字母发音直接影响着学生单词的发音,而且学生错误的发音一旦形成就很难再纠正。因此教师在教学字母之前一定要多听录音,纠正好自己的发音。2、注重读音归类教学把字母按读音进行分类是字母读音教学的一个重要任务,也是学生觉得有一定难度的一项内容。3、字母认读的教学字母的书写首先要求学生能正确区分一些形近的字母。有些字母可以通过猜谜的方法让学生记住它们的形状特点。4、还可以让学生自编谜语学
2、习字母,充分发挥学生的想象能力。5、还可以将字母的一部份遮住,让学生根据漏出来部分来猜字母。实施过程1、为了使学生能更好得掌握,教师可采用“分家”游戏的方法,按“家族”将26个字母进行分类记忆。首先将字母划分为七个家族,再对号入座,最终编成一首音素家族chant 帮助学生记忆:A、H、J、K 是A 家族,A,A是族长。E的家族有八位,BCDE,GPTV,E,E是族长。/e/ 的家族没有族长,它的成员有七位,FLMN,SX 和Z。U 的家族有三位,UQW,U,U是族长。I 的家族有两位,IY,I,I是族长。(手势指着自己)R 和O单独住,它们自己是族长。2、有些字母可以通过猜谜的方法让学生记住它
3、们的形状特点。例如:弯弯的月牙(C)、一条小蛇(S)、三叉路口(T)、1加3(B)、一座宝塔(A)、胜利的象征(V)、大号鱼钩(J)、一张弓(D)、一扇小门(n)、一棵小苗(r)、一把椅子(h)。这些谜语既能让学生记住字母的形,又能激发学生的学习兴趣。进阶练习1、“Whats missing?”游戏学了几个字母以后,把字母卡片放在一起让学生认读,然后抽去其中的一张,让学生寻找:“Whats missing?”此时,学生注意力高度集中,急于表现自己,识记的效果就会很好。2、“左邻右舍”游戏学生准备好已经学过的字母卡片,教师出示一个字母,让学生找出它的左邻右舍,请找到的几个学生快速把字母拿到讲台上站在相应的位置上,其余的学生一起认读这几个字母。3、 “Make letters”游戏让学生用肢体动作表示不同的字母,或让学生用火柴棒拼出不同字母的形状。重难点妙招设计单参考模板