小学人教四年级数学过直线上一点画垂线.doc

小学数学四年级上册《画垂线》的教案
桂平市石咀镇必岭小学 蔡瑞玲
一、教学内容
画垂线（教材第66页的内容。）
二、教学目标
1.掌握垂线的画法。
2.能用垂线的性质解决一些实际问题。
三、重点难点
重点：1.正确画出垂线。
2.让学生初步体会直线外一点到直线的距离，垂线段最短。
难点：正确运用三角尺画出垂线。
四、教具准备
三角尺
五、教学过程
（一）学前准备
引入谈话。（板书：画垂线）
（二）探究新知
1、（1）投影：过直线上一点画这条直线的垂线。（图片）
（2）指导学生读题，明确题目要求后，让学生通过看图片，从中发现画垂线的方法。
（3）小组交流画法。
（4）学生说画法，教师随着学生边说边在黑板上演示画法。
（5）小结画法。
（6）学生练习画：过直线上一点画这条直线的垂线。（投影）
（7）指名在黑板上演示画法，点评。
2、 投影：过直线外一点画这条直线的垂线，该怎样画呢？试一试。
（1）分小组讨论。
（2）汇报交流。
（3）小结画法 。
(4）学生练习画：过直线外一点画这条直线的垂线。（投影）
（5）指名在黑板上演示画法，点评。
3、（1）投影：把直线外一点A与直线上任意一点连接起来，可以画出很多条线段。用尺量一量所画线段的长度。
（2）指导学生读题，明确题目要求，要求学生随着要求逐一解决。
（3）从而引导学生通过比较从中体会：直线外一点到直线的距离，垂线最短。它的长度叫做这点到直线的距离。
（4）小结。（投影）
（三）课堂小结
同学们，我们今天都学习了哪些知识？（今天我们学习了过直线上一点画这条直线的垂线和过直线外一点画这条直线的垂线的方法）其实除了书中的方法外，还有其他的方法，课后大家多想想。
（四）拓展练习
练习十一的第六题。（要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。怎样修最近呢？）（投影 ）
（五）板书设计：

画垂线