大班烟斗萨克斯.doc

大班语言：烟斗萨克斯
活动目标：
1、理解故事内容，知道吸烟有害健康，感知故事中的小老鼠聪明、善良的形象特点。
2、感受萨克斯音乐带来的快乐，乐意在集体面前大胆表达自己的想法和感受。
3、 知道吸烟对身体有害。
活动重难点：
重点：理解故事，感受故事中各种现象的特点
难点：乐意在集体面前大胆表达自己的感受
活动准备：
1、故事图片、自制烟斗。
2、萨克斯录音磁带，旧画报，萨克斯演出碟片。
活动过程：
一、引题激趣
1、今天我给大家带来了一段美妙的音乐，我们一起来听一听。
（播放萨克斯音乐）
2、听了这段音乐你有什么感觉？
这么动听的音乐是用什么乐器演奏出来的呢？
（通过一段萨克斯音乐，组织幼儿讨论，引出活动的主题，）
3、师：小老鼠也非常喜欢萨克斯音乐，还发生了一个有趣的故事呢！
二、感知理解故事
1、教师完整讲述故事
2、教师讲述“老爷爷有个心爱的烟斗”至“小老鼠只好捂着耳朵睡觉”。
师：唉，如果你是这只可怜的小老鼠，你会怎么办
3、讲述|“有一天，老爷爷终于病倒了”至“老爷爷从床上坐了起来，病也好了。”
师：小老鼠想了什么好办法让老爷爷的病好起来了？
老爷爷的病好了以后还会继续抽烟吗？
小老鼠和老爷爷还会发生些什么事情呢？
4、讲述老爷爷说：“我再也不抽烟了！”至只有好听的音乐。
师：老爷爷的病好了以后发生了什么事？
他们的萨克斯演奏给人们带来了什么变化？
三、结合图片，完整欣赏
结合图片，完整欣赏故事。过图片完整的欣赏故事，使幼儿对小老鼠机灵、聪明的形象印象深刻，帮助幼儿理解故事内涵。
教师提问：
1、你喜欢这只小老鼠吗？为什么？
2、听了《烟斗萨克斯》的故事你最想做什么事情？
四、感受体验
1、用画报制做烟斗萨克斯，跟随电视里的演奏家学吹萨克斯。
2、让我们把好听的音乐带给更多的朋友吧。
3、用画报简单地一卷，跟随电视里的演奏家学吹萨克斯，使孩子们亲身体验萨克斯音乐的美妙。
体会没有烟味只有好听的音乐的美好，知道吸烟有害健康，污染环境，萌发环保意识。