大班好玩的报纸.doc

好玩的报纸设计思路：这次活动尝试从发展幼儿智力活动着手，提高幼儿思维地敏捷性和合作精神，充分体现一物多玩，把教学活动中所学的知识经验融合到体育活动中达到教育的综合化。活动目标：1、 通过借助道具报纸达到训练幼儿走、跑、跳、单脚跳、投掷等基本动作2、 通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力，最终达到一物多玩的目的。活动重点：怎样引导出幼儿想出各种各样地新奇玩法是整个活动的重点。把控好幼儿激动的情绪，可以有序，有常规的进行体育活动。活动准备：2.许多报纸、录音机、音乐活动过程：跑步一个方向，巨人跑、矮人跑（规则意识渗透），影子游戏（跟屁虫）：跟老师做相同的动作，分组男孩，女孩；相反的动作1、 做热身运动：让小朋友跟老师学着做：这是什么？报纸，报纸可以怎么玩呢？我们来试一试吧。小朋友可以做到吗？我不相信。双手前伸拿着报纸两个角，向左跑、向右跑。增加难度：跟老师相反的方向，可以做到吗？2、你想一想这张报纸还有什么玩法?(幼儿讨论玩法，教师参与指导) 教师仔细观察，邀请幼儿上来展示各种玩报纸的方法。互相启发交流。 玩报纸方法简介如下： A.顶纸转圈：将报纸顶在头上，练习四散走。 B.带纸走：将报纸放在胸前，向前速跑。 C.跳纸棍：练习各种跳的动作3、 听音乐在报纸上单脚跳、增加难度：报纸对折、看谁最后还在报纸上。4、 世界大战（纸球的游戏）：分成两队看谁能把纸球扔到对面。讲清楚规则，哪面纸团少，哪面胜利（给小朋友充分的时间做纸团，可以请配班老师用胶带，分组可以按照号码分组，有序进行）