幼儿园中班社会教案《秋天的果实》.doc

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教学资料参考范本幼儿园中班社会教案秋天的果实 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【活动目标】1知道秋季是果实丰收的季节，能区别出干果和水果，并进行分类。2让中班幼儿介绍家乡的果实，发展幼儿的口语表达能力及社会交往能力。3提高幼儿观察、陈述能力，初步培养其尝试精神。【活动准备】1秋季水果(橘子、柿子、猕猴桃)、干果(核桃、栗子)、实物若干。2一棵挂满果实的树，篮子若干只。3.每人一碟果肉带牙签。【活动过程】一、音乐游戏“摘果子”1师：秋天到了，果园的果子都成熟了，我们去采果子吧，小朋友快准备好。2幼儿随着音乐到果园去采果子。二、幼儿常识活动1第一次尝试活动。师：小朋友采了很多果子，你知道它们是什么样的吗？请小朋友互相介绍一下。幼儿分组观察、交谈。小结：这些果子长在树上，都是果实，有的可以生吃，有营养。2第二次尝试。师：这些果实有哪些不一样？怎样吃？果肉有什么不一样？幼儿尝试观察、操作和品尝果肉。小结：这些果实有的水分多，有的水分少，有的皮容易剥开，有的有硬壳，我们把水分多的果子称为水果；水分少的果子称为干果。3第三次尝试。师：你们还见过或吃过哪些果子，它们是干果还是水果？为什么这样分类？请小朋友将桌上的果子分类，并比较异同。幼儿尝试分类、比较。三、幼儿游戏“开商店”1让幼儿根据果子的种类送到商店摆放好。2启发幼儿设计“开商店”的游戏角色。3指导幼儿向客人介绍我们商店的果子。3 / 3