讲雷锋故事演讲比赛.doc

讲雷锋故事演讲比赛主持词

女：有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。
男：他的名字响遍大江南北，他的事迹中外远扬。
女：他给我们坚定的信念和闪光的思想
男：他给我们心灵的明净和奋斗的力量
女：他是谁？他就是——雷锋！
男：雷锋——一个普通的共产主义战士
女：他是一滴水，却能够反映太阳的光辉！
男：他是一面鼓，却能把每一声都化成雷！
女：让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他丰富的精神世界。
男：让我们接过雷锋手中的枪，让雷锋精神薪火相传！
合：双湖小学二年级“学习雷锋，与爱同行”演讲、讲故事比赛现在开始！
男：请第一组的代表上台演讲。
女：说得真好，请第二组的代表上台演讲。
男：讲得非常棒，请第三组代表上台演讲。
女：说得真好，请第四组的代表上台演讲。
男：讲得非常棒，请第五组代表上台演讲。
女：说得真好，请第六组的代表上台演讲。
女：鲜花芬芳了你的名字
男： 打湿了那首歌。
女：雷锋!你不是将军,却立了无数功勋；
男：你不是文豪,却写下不朽诗文；
女：你如此平凡，如此年青，
男：象一滴小小的春雨， 却渗透亿万人的心!
女：今天，我们相聚在这里，浸润了的思绪，迷恋在雷锋的故事里。
男：雷锋的事迹是我们的楷模，雷锋的精神让我们奋发向上。
女：让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上得到延续，让雷锋永远焕发新的光彩；
男：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将结出累累硕果，代代相传！
合：双湖小学二年级“学习雷锋，与爱同行”演讲、讲故事比赛到此结束，谢谢大家！

双湖小学二年级“雷锋精神引领品行”
---- “讲雷锋故事”比赛活动
一、活动目的：
为了开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，形成自己的办学特色，赋雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动，使学雷锋活动深入持久的开展下去，塑造学生良好的思想品质。
二、比赛时间和地点
2014年11月28日下午1点在双湖小学二年级教室举行。
三、参加对象
二年级学生
四、比赛要求
1．故事内容要求是有关“雷锋的故事”、或者是“雷锋的日记”。
2．参赛选手服装要朴素、大方、端庄，佩戴红领巾；
3．参赛选手必须在4分钟内独立完成，普通话标准，表情丰富。如果能加上读完故事或者日记以后的心得体会，评委有权利加0.5—1分。
五、评分标准
故事内容30%、普通话20%、表情20%、流畅30%。
六、评奖及评分办法：
分别评出一个“一等奖”2个；二等奖三个；三等奖一个。评分准则是：取平均分。
“讲雷锋故事”活动总结

2014年3月5日正值第51个雷锋纪念日，五十一年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在共青团福鼎市委的号召下，全市中小学师生积极开展“学雷锋”的主题活动，紧紧围绕团市委的部署，开展主题班会课，组织各项活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动精神文明建设。
双湖小学二年级班以主题班会课的形式“讲雷锋故事”，将雷锋行动与宣扬中华名族传统美德相结合，立足校园，维护校园环境，保护母亲河，走访敬老院，开展敬老活动等。把爱祖国与爱家乡、爱学校结合起来，遵规守纪，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。
虽然雷锋纪念日已经过去，但通过本次“学雷锋”系列活动，雷锋精神却在广大师生的心中扎了根，并引导着他们在今后的学习和生活中用实际行动去践行雷锋精神，弘扬雷锋精神。