资源描述
导学案
课题
练习十七
主备人
执教人
课型
练习课
年级
二
课时
第六三单元第 2课时总第42课时
重难点
运用7的乘法口诀正确计算,解决实际问题。
学习准备
小黑板
学 习 过 程
环节
学 案
导 案
目标 导学
知识与技能
(1) 使学生牢记7的乘法口诀,熟练地进行计算。
(2) 会用7的生产水平2口诀解决简单的实际问题。
过程与方法
通过观察、比较等活动,激发学生的学习兴趣,提高分析问题、解决问题的能力。
情感态度与价值观
在学习过程中,培养学生良好的学习习惯和思维敏捷性。
自主
学习
自学提纲
(1)完成练习十七第3题。
点名说题意。(根据花束上的数,找到与之相对应的写有算式的花瓶,然后连线)
(2)完成练习十七第5题。
问:你从图中知道了什么?
(从图中知道每只骆驼运4箱,一共7只骆驼,求一共运了多少箱)明白题意后学生独立解答,然后集体订正。
(3) 完成练习十七第6题。
(4) 完成练习十七第7题。
自学检测
(1)游戏:找朋友。
(2)一根绳子长7米,6根同样的绳子共长多少米?
(3)看口诀,写算式。
六七四十二 五七三十五 二七十四
展 探 解 疑
同学们做操,有7行,每行7人,一共有多少人?
达 标 训 练
1、 背诵7的乘法口诀,指名背,分组背。
2、 开火车。(出示卡片)
5×7= 4×6= 3×7= 6×5=
7×2= 6×6= 7×7= 7×5=
6×7= 7×4= 5×5= 7×6=
7×3= 3×5= 2×7= 5×4=
总
结
升
华
今天这节课大家的表现很好!你们有什么收获?
堂
清
测
试
1、 看图列式。
⊿ ⊿ ⊿ ⊿⊿ ⊿ ⊿ ⊿ ⊿ ⊿ ⊿⊿ ⊿ ⊿
( )个( )
2、一段路上有7个灯柱,每根灯柱上要装8盏灯,有60盏灯,够吗?
板
书
设
计
7的乘法口诀(练习课)
看口诀表,把7的乘法口诀写完整。
一一得一
一二得二
二二得四
一三得三
二三得六
三三得九
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
一七得七
课
后 小
记
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