南大街小学数学专题研讨活动.docx

“南大街小学国培计划（2016）”
示范性网络研修与校本研修整合培训项目
活动简报
第6期 2016年11月23日 星期三
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智慧同享 共促成长
——董秦霞数学工作室专题研讨
计算是小学数学教学的重要内容，它贯穿小学数学教学的始终，无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决都依赖于计算活动的参与。2016年11月17日南大街小学“董秦霞数学工作室”开展了“小学数学计算教学”专题研讨活动。
本次活动分两阶段进行，第一阶段，王晓静老师讲授《9的乘法口诀》、白玉霞老师讲授《7的乘法口诀》。第二阶段，围绕两节课就“计算教学中怎样运用灵活的方法，提高课堂教学质量”展开研讨交流。
活动中，老师们畅所欲言，各抒己见，围绕“数学教学中的裸情境”“计算教学中的数形结合”“讲授乘法口诀时找规律和记忆口诀怎样分配时间”等问题展开了激烈的讨论。
经过交流，老师们意识到，计算教学要使学生在算理、算法、技能三方面都能得到发展和提高。教师在平时的教学中，不要过多追求花样的翻新，不要太多的关注形式的求异，要上有“数学味”的数学，从学生的实际出发，设计合理的教学结构，使学生既能懂算法又能明算理，达到知识、能力、情感的同步发展。
此次活动的开展，让老师们更好的认识到计算教学的重要性，提高了自己的教学理论水平，掌握了上课的方法，受益匪浅。