西安交通大学附属中学新初一均衡分班语文试卷含答案.docx

西安交通大学附属中学新初一均衡分班语文试卷含答案一、选择题1犇看拼音，写字词，再按要求作答。牪yn ynchu yhn yns kn jin unqn min牪( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 牪（1）以上音节属整体认读音节的是_牪（2）“qn min”的近义词是_；声母“s k j g”按字母表的顺序应排列为（大写形式）：_二、选择题2犇下面带点字注音全部正确的一组是（）牪A挪nu移 喧xun哗机敏mng牪B薄b弱抖擞shu 残cn暴牪C插ch秧芙蓉rng浣hun溪沙牪D焚fn烧颠簸b江畔bn三、选择题3犇下列词语书写有误的一项是（）牪A展览鞭炮粉碎万不得已牪B宴会忧郁防御翻箱倒柜牪C魔鬼批评僻免五湖四海牪D蟋蟀洗澡灵感锲而不舍四、选择题4犇与句子“海上日出不是伟大的奇观吗?”的修辞手法相同的一项是( )。牪A鸟是树的花朵，此前肯定有人这样说过。B问渠哪得清如许?为有源头活水来。牪C那蔺相如是甚等样人，怎能与老夫相提并论?D飞流直下三千尺，疑是银河落九天。五、选择题5犇下列句子中，没有语病的一项是（ ）牪A通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。牪B从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。牪C晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。牪D当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。六、选择题6犇读句子，下列标点使用完全正确的一项是（）牪A“快来呀！”杰克冲我大喊：“你退缩就是胆小鬼！”牪B春天空气清爽，阳光明媚，故有青阳的美称。牪C“听我说，”爸爸继续说，“不要放弃 ，不管有多困难，你需要努力向前迈一步。”牪D孔子曰，“知之为知之，不知为不知，是知也。”七、选择题7犇下面句子中的横线所填内容正确的一项是（ ）牪 许多的文学作品都曾经写过石头： 曾以石补天，补天后剩下的一块石头，又被写成了小说石头记，小说又叫做 ， 笔下的美猴王竟然是石猴。牪A女娲 西游记 曹雪芹牪B女娲 红楼梦 吴承恩牪C精卫 三国演义 罗贯中牪D大禹 水浒传 施耐庵八、选择题8犇排列下列句子的顺序，使语言连贯（ ）牪其实，这个难题并不难解决，这就是尽可能地掌握一些读书的技巧。牪怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识？牪知识的海洋是无限的，而人的生命却是有限的。牪这是摆在我们每个人面前的难题。牪ABCD九、选择题9犇按要求写句子。牪（1）詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。（改为“被”字句）牪_牪（2）我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）牪_牪（3）学校里只给每人发一张票，这真叫人为难。（改为双重否定句）牪_牪（4）妈妈对我说，今天她上班，让我们先吃饭，不用等她。（改为直述句）牪_牪（5）气象小组的同学记录并收听了天气预报。（修改病句）牪_牪（6）经过这次活动，使我受到了深刻的教育。（修改病句）牪_牪（7）仿写句子。牪大自然给我们许多启示：成熟的稻谷害羞地低着头，那是要教我们谦虚；蜜蜂_，那是要教我们_；_，那是要教我们_。十、选择题10犇按要求填空。牪（1）在默默里算着，八千多日子已经_，像针尖上一滴水滴在大海里，_，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔面泪潸潸了。牪（2）“良药苦口利于病，_。”我们要多听别人在给我们的教诲。牪（3）“千磨万击还坚劲，_”是清代书画家郑夑的诗作竹石中的名句，表达了作者_的志向。牪（4）关于夏天的诗句，我们会想到杨万里的“泉眼无声惜细流，_。”、“_，映日荷花别样红。”；辛弃疾的“_，听取蛙声一片。”牪（5）我国古代文言文中，“走”通常是_的意思，所以我们可以推测“走马观花”的意思是_。牪（6）为了今天的考试，我一大早就出了门，来到学校发现小明已经到了！真是“莫道君行早，_”。十一、选择题11犇毕业主题活动策划。牪毕业前夕，六年级打算举行一次“难忘的小学生活”为主题的活动，请你帮助策划并完成以下任务。（1）牪、本次活动共有四个板块，两个板块的内容已经确定，请再策划两个。牪板块一：难忘师恩情牪板块二：_牪板块三：_牪板块四：乘风破浪时（2）牪、请你以主持人的身份为“难忘的小学生活”毕业联欢会拟一段开场白。(不少于50字)牪_十二、选择题12犇文言文阅读。牪宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”12、解释下列句中划横线的字：牪（1）子罕弗受( )（2）以示玉人( )牪（3）故敢献之( )（4）皆丧其宝也( )13、翻译下列句子：我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以不我，皆丧宝也。牪_14、宋人为什么要送玉给子罕？（用原文回答）牪_15、子罕为什么不接受玉？这表现了他怎样的品质？牪_十三、选择题13犇阅读下面的非连续性文本，完成练习。牪端午牪材料一：学校端午文化节活动位置示意图牪牪材料二：牪端午节是中华民族的传统节日之一，至今已有2000多年的历史了。端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等。牪关于端午节的由来，说法甚多。据有关学者考证，端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心。因此，纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。牪端午节在我国民间是较为隆重的，庆祝活动也是多种多样。比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱。如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域的限制，成了国际性的体育赛事。牪16、在学校端午文化节活动中，璐璐想去1号教学楼，参加_活动，吟诵屈原的作品。牪17、材料二从_、_、_三个方面来介绍端午节。牪18、根据材料判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。牪（1）端午节还有“踏青节”这个别称。( )牪（2）过端午节，并不是只为了纪念屈原。( )牪（3）端午节这天，璐璐特意请了一天假去参加庆祝活动。( )牪19、除了端午节，你还知道哪些中华传统节日及相关风俗？选一个写一写。牪_十四、选择题14犇阅读下面的短文，完成练习。牪萝卜花牪萝卜花是一个女人雕的，用料是萝卜，她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开，很喜人。牪女人在小城的一条小巷子里摆地摊儿，卖小炒。一小罐煤气，一张简单的操作平台，木板做的，用来放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，土豆丝炒鸡蛋，土豆丝炒猪肉。牪女人30岁左右，瘦，皮肤白暂，长头发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣服及干净，外而罩着白围裙。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾。她过一会儿，就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，就在装给你的方便盒里放上一朵雕刻的萝卜花。这样装在盒子里的，才好看。她说。牪不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到吃饭时间，女人的摊子前，总围满人。五块钱一份的小炒，大家都很耐心的等待着。女人不停地翻铲，而后装在方便盒里，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵二朵素雅的萝卜花，就开到了人的饭桌上。牪我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道她的故事。牪女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的，很有些钱。但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命男人瘫痪了。牪生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊儿卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总的弄点和别人不一样的东西吧？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地坐在桌旁雕画时，她突然被自己手上的美镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期望和向往。牪就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊儿前来了。牪一次，我开玩笑地问女人，攒了多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。牪不多久，女人竟出人意料地盘下了一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢。她说，眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。牪女人的酒店，慢慢地出了名。提起萝卜花，大家都知道。牪生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。（作者丁立梅有改动）牪20、贯穿全文的线索是_牪20、默读第段，在原文中用不同符号圈划出描写女人的关键语句，并从人物描写的方法和人物形象概括两个方面进行简单批注。牪22、第自然段画线句子“一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人的饭桌上”，结合全文想一想把句中的“开”字改成“放”字好不好？为什么？牪_牪23、第自然段中，“一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子”，男人变化的原因是什么？纵观全文，这句话在写法上有何作用？牪_牪24、“生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开”，请结合选文内容谈谈对这句话的理解。牪含义：_牪结合选文：_十五、选择题15犇作文。牪从以下两题中任选一题完成。注意文中不出现真实的人名、地名，字数不少于450字。（1）牪、从下面的词语中至少选四个，展开丰富合理的想象，编一个童话故事。题目自定。牪蓝天太阳乌云狂风沙滩大海礁石鲸鱼海龟海燕（2）牪、在你的学习、生活中，你的亲人（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐）一定为你付出了许多，给你深深的爱、浓浓的情，请你通过一件具体的事，写出你的任何一位亲人给你的关爱。用感恩的心去写出真情实感。题目自定。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1G解析： 音韵 抽噎 鸿雁 司空见惯 勤勉 ynynys 勤劳 GJKS牪【详解】题主要考查对词语的拼写能力。牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“韵、噎、雁、惯、勤”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。牪（1）整体认读音节分别是:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。牪（2）勤勉：勤奋。近义词：奋勉、努力、勤劳、勤恳。牪字母的大小写：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz二、选择题2C解析：C牪【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。牪A.“机敏mng”读音有误，应读：“机敏mn”。牪B.“抖擞shu” 读音有误，应读：“抖擞su”。牪C. 正确。牪D.“江畔bn” 读音有误，应读：“江畔pn”。三、选择题3C解析：C牪【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。牪A正确。牪B正确。牪C“僻免”的“僻”错误，正确的写法是“避免”。牪D正确。牪故本题选C。四、选择题4C解析：C牪【详解】略五、选择题5B解析：B牪【详解】此题考查学生病句辨析与修改的能力，在解答时首先需要熟知病句的类型。牪A成分残缺，缺少主语。可以把“通过”或“让”去掉。牪C搭配不当。“优美的舞姿”不能“在耳边回响”。牪D成分残缺，可在“已”后加上“成为”。牪故答案为B。六、选择题6C解析：C牪【详解】本题考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。牪A有误，“杰克冲我大喊”在句子中间，后面加逗号。牪B有误，“青阳”是称呼，加引号。牪C正确。牪D有误，“孔子曰”在引语之前，后面加冒号。七、选择题7B解析：B牪【详解】考查文学常识，在于平时的积累和识记。女娲曾以石补天，补天后剩下的一块石头，又被写成了小说石头记，小说又叫做红楼梦，吴承恩笔下的美猴王竟然是石猴。八、选择题8A解析：A牪【详解】此题考查排列句序，根据句子之间的联系进行排序即可。牪第句是一个问句，第句说这是一个难题，其中的“这”指的是句中的问题，故紧跟句后；第句说了解决难题的答案，故紧跟后，因此这三句顺序为；再看第句，说的是“知识”和“生命”，而第句提到了关于”生命”和“知识”的问题，故紧跟后，因此顺序是。九、选择题9 詹天佑克服了一个又一个困难，修筑京张铁路的任务被提前完成了。 崇山峻岭蕴藏着煤和石油。 学校里只给每人发一张票，这不能不叫人为难。 妈妈对我说：“今天我上班，你们先吃饭，不用等我。” 气象小组的同学收听并记录了天气预报。 经过这次活动，我受到了深刻的教育。 勤勤恳恳的采蜜 勤劳 水滴能把石头穿破 持之以恒牪【详解】本题主要考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。牪（1）本题主要考查了改为“被”字句。牪首先，找出“事物1”被“事物2”“怎么样”；“修筑京张铁路的任务”被完成了，即：詹天佑克服了一个又一个困难，修筑京张铁路的任务被提前完成了。牪（2）本题主要考查了缩句。牪缩句就是去掉句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“我们祖国的、丰富的”。如：崇山峻岭蕴藏着煤和石油。牪（3）本题主要考查把肯定句改为双重否定句。牪先在句中适当的位置加上双重否定词，例如“不得不”、“不能不”、“不可能不”、“不会不”等，注意意思跟原句一样。本句选择双重否定词“不得不”，替换或删去原句“都”等词语。把“真”改为“不能不”，如：学校里只给每人发一张票，这不能不叫人为难。牪（4）本题主要考查把转述句改为直述句。牪把逗号改为冒号，说的话加引号，两个“她”改为“我”，“我们”改为“你们”。如：妈妈对我说：“今天我上班，你们先吃饭，不用等我。”牪（5）本题主要考查修改病句。牪语序不当，把“收听”和“记录”交换位置，如：气象小组的同学收听并记录了天气预报。牪（6）本题主要考查修改病句。牪成分缺失，缺主语，去掉“使”，如：经过这次活动，我受到了深刻的教育。牪（7）本题主要考查仿写句子。牪例句“大自然给我们许多启示：成熟的稻谷害羞地低着头，那是要教我们谦虚。”运用拟人的手法，什么怎么样，那是要教我们怎么样，仿写时，需要注意。如：勤劳的蜜蜂在花丛中穿梭，那是要教我们任劳任怨。一群蚂蚁抬走骨头，那是要教我们要齐心协力。十、选择题10 从我手中溜去 我的日子滴在时间的流里 忠言逆耳利于行 任尔东西南北风 坚韧刚劲，不屈不挠 树阴照水爱晴柔 接天莲叶无穷碧 稻花香里说丰年 跑 骑在奔跑的马上看花 更有早行人牪【详解】（1）这道题是按课文原文填空，平时要做到熟读并背诵课文，答题时注意题目提供的前后句即可书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。牪本题考查的是课文匆匆是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。牪原文：我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。牪（2）本题考查谚语俗语的识记。牪“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。牪（3）本题出自清朝诗人郑燮竹石，全诗为：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。牪“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。这首诗借物喻人，作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。牪（4）本题考查对诗词的识记和理解能力。牪出自宋代杨万里的小池牪全诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。牪译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。牪出自宋代杨万里的晓出净慈寺送林子方牪全诗：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。牪译文：到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节大不相同。密密层层的荷叶铺展开去，一片无边无际的青翠碧绿，像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红。牪出自南宋辛弃疾的西江月夜行黄沙道中牪全文：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。牪译文：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。田里稻花飘香，蛙声阵阵，似乎在告诉人们今年是一个丰收年。天边几颗星星忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。牪（5）本题考查了学生对于词语中加点字的理解，要想理解字义，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。牪“走”在文言文中的意思是“跑”。牪走马观花：走，骑。观，看。骑在奔跑的马上看花。比喻粗略地观察事物。牪（6）本题考查对谚语俗语的理解能力。牪莫道君行早，更有早行人。它是一个汉语成语，意思是：不要说你走得早，还有比你走得更早的人。多指比喻办事已被别人抢先下手了。出自宋释道原景德传灯录。十一、选择题11 重温童年梦 追忆校园情 在这个充满生机的初夏，我们迎来了毕业季。我们一起走过六个春夏秋冬，一起度过难忘的小学生活，一起笑，一起哭。光阴似箭，我们总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。在这个毕业季，愿我们的老师桃李满天下，愿同学们友谊天长地久牪【详解】本题考查学生的语言表达能力。大的主题是“难忘的小学生活”，四个小的板块围绕小学生活来，可以是童年的梦想，可以是同学情，标题格式尽量一致。如：重温童年梦、追忆校园情。注意主题是“难忘的小学生活”，所以主持人可以围绕六年的小学生活的总结来开场。十二、选择题1212、 接受 出示 所以 丢失13、我把不贪当作宝，你把玉石当作宝。如果你把玉石给了我，我们都失掉了自己的宝。14、以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。15、因为他把不贪图贿赂当宝贝，表明他清正廉洁的高贵品质。牪【分析】译文：宋国有个人得到一块玉，把它献给子罕。子罕不接受，献玉的人说：“我把这块玉给琢玉的人看，琢玉的人认为是块宝，因此才敢献给你。”子罕说：“我认为不贪（这种品质）是宝，你认为玉石是宝，假若把玉给我，（咱俩）都失去了宝。不如各人拥有自己的宝。”12、本题考查的是字义的辨析。牪“子罕弗受”的意思是：子罕不接受。其中“受”的意思是：接受。牪“以示玉人”的意思是：把这块玉给琢玉的人看。其中“示”的意思是：出示。牪“故敢献之”的意思是：因此才敢献给你。其中“故”的意思是：因此，所以。牪“皆丧其宝也”的意思是：都失去了宝。其中“丧”的意思是：丢失，失去。13、本题考查的是翻译句子。要注意字词“以”的翻译是“认为”，“若”的翻译是“假如”，“皆”的翻译是“都”，翻译后要读读句子是否通顺。14、本题考查的是文言文内容的理解。牪宋人因为琢玉的人说这块玉石是宝，所以才想把他送给子罕。原文为：以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。15、本题考查的是对课文主旨的理解。牪由“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”可以看出子罕他因为把不贪图贿赂当宝贝，所以才不接受别人送的玉。这表明他清正廉洁的高贵品质。十三、选择题13牪16、诗词天地牪17、 别称 由来 庆祝活动牪18、 牪19、春节，我国传统习俗中最隆重的节日。春节习俗一方面是庆贺过去的一年，一方面又祈祝新年快乐、五谷丰登、人畜兴旺，多与农事有关。迎龙舞龙为取悦龙神保佑，风调雨顺；舞狮源于镇慑糟蹋庄稼、残害人畜之怪兽的传说。随着社会的发展，接神、敬天等活动已逐渐淘汰，燃鞭炮、贴春联、挂年画、耍龙灯、舞狮子、拜年贺喜等习俗至今仍广为流行。牪【分析】牪16、本题考查关键信息的提取。牪由材料一可知，在学校端午文化节活动中，璐璐想去1号教学楼，参加诗词天地活动，吟诵屈原的作品。牪17、本题考查材料内容的理解与概括。牪材料二第自然段介绍了端午节的别称，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等。牪材料二第自然段介绍了端午节由来，据有关学者考证，端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心。因此，纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。牪材料二第自然段介绍了端午节的庆祝活动，比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。牪18、本题考查句子的理解与分析。牪（1）本题叙述错误。“踏青节”是清明节的别称，端午节的别称有：午日节、五月节、天中节等。牪（2）本题叙述正确。牪（3）本题叙述错误。由“如今，端午节已成为我国的法定节假日”可知，端午节那天为假期，璐璐不需要请假去参加庆祝活动。牪19、本题考查中国传统节日以及风俗的识记。牪我国的传统节日有：春节（正月初一）、元宵节（正月十五）、龙抬头（二月二）、上巳节（农历三月初三）、清明节（阳历4月5日前后）、端午节（农历五月初五）、七夕节（农历七月初七）。七月半（农历七月十四/十五）、中秋节（农历八月十五）等。牪将自己知道的传统节日及相关风俗写出来即可，如：元宵，我国民间传统节日。又称正月半、上元节、灯节。元宵习俗有赏花灯、包饺子、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。宋代始有吃元宵的习俗。元宵即圆子，用糯米粉做成实心的或带馅的圆子，可带汤吃，也可炒吃、蒸吃。十四、选择题14牪20、萝卜花牪20、皮肤白暂、干净 外貌描写，写出了女人的干净、美丽。牪放上，雕刻，动作描写，写出了女人的聪明能干、心灵手巧。牪运用动作和外貌描写刻画了一个勤劳、聪慧的女人，面对生活中的不幸，坚强乐观、自强不息、不怕挫折的女性形象。牪22、不好。“开“比“放“更富有动态美，更加形象、生动；同时暗含女人积极向上的品质和对美好生活的追求。牪23、男人变化原因是女人在生活上给了他体贴和照顾，也在精神上给了他巨大的支持和鼓励。牪在写作上的作用是：突出了女人的智慧和勇气，衬托了女人热爱生活、乐观向上的美好品质牪24、 人生总会遇到各种各样的不幸，但只要在挫折面前不气馁、不低头，就一定会赢来雨后的彩虹。 就像文中的女人，丈夫摔伤瘫痪后，生活依旧需要继续，家里的顶梁柱塌了，自己就需要顶上去，日子不仅要过下去，还得越过越好，这就需要人的坚强。牪【分析】牪20、本题考查记叙线索的判定。牪解答此题关键要了解有关线索的知识。线索，是贯穿文章始终的脉络。一般以时间的推移、空间的变换、人物、事件、物品、作者的思想感情变化等为线索。这篇文章可以看出都是围绕着萝卜花而展开的，所以线索为：萝卜花。牪20、本题考查学生对人物描写手法及人物形象的分析。牪语句“女人三十岁左右，瘦，皮肤白皙。长头发用发夹别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣极干净，外面罩着白衣。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾的红”是对女人的外貌描写，写出了女人的干净、美丽。牪语句“很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，就在装给你的方便盒里放上一朵雕刻的萝卜花”是对女人的动作描写，写出了女人的勤劳、美丽。牪运用动作和外貌描写刻画了一个勤劳、聪慧的女人，面对生活中的不幸，坚强乐观、自强不息、不怕挫折的女性形象。牪22、本题考查词语的赏析。牪解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。解答时首先明确观点：不好。因为“开”突出了花开的动态美，更加形象、生动；而“放”过于呆板，表现了那是假花，没有生气，不能突出女人积极向上的美好品质。牪23、本题考查句子的理解与作用分析。牪结合内容来看，这句话写的是男人现在的表现，男人变化的原因是：男人在女人的照顾下，不再颓废。衬托手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要人或事物的特点、性格、思想、感情等，同类事物衬托是“正衬”；相反事物衬托是“反衬”，以次衬主。文章主要表现女人的坚强，这里写男人，很明显是用男人的改变来侧面突出女人的智慧和勇气，衬托了女人热爱生活、乐观向上的美好品质。牪24、本题考查学生对文章主旨的理解。牪生活，也许避免不了苦难，就意味着“人生总会遇到各种各种各样的不幸，但只要在挫折面前不气馁、不低头，就一定会迎来雨后的彩虹”，就像文中的女人，丈夫摔伤瘫痪后，生活依旧需要继续，家里的顶梁柱塌了，自己就需要顶上去，日子不仅要过下去，还得越过越好，这就需要人的坚强。十五、选择题15范文：牪草莓中的爱牪世间有些事情看似平平淡淡，有时却蕴含了家人对你深深的爱。牪这次暑假我来到了西安的外婆家，我的外婆是一个朴素，总是爱笑的老太太。我酷爱吃草莓，仿佛每天都离不开这鲜红欲滴的解析：范文：牪草莓中的爱牪世间有些事情看似平平淡淡，有时却蕴含了家人对你深深的爱。牪这次暑假我来到了西安的外婆家，我的外婆是一个朴素，总是爱笑的老太太。我酷爱吃草莓，仿佛每天都离不开这鲜红欲滴的草莓。外婆得知后，连忙去楼底超市买回了一盒红透了的草莓，我欢喜的拿过草莓，喜悦又期待地放入嘴中，设想中甜香的味道消失，只剩下满嘴的酸涩，我连忙吐出草莓，皱紧了眉头，眼睛紧闭着，大声的嚷嚷：“这草莓怎么那么酸！”而后放下那一整盒草莓，跑进了屋。外婆看着我这样，仿佛若有所思。牪第二天，顶着正午的阳光，外婆从外回来，拎着袋子跟我兴奋地说：“我给你买了草莓！”我将信将疑地走出屋门，好奇地看着外婆手中比昨天大了一倍的鲜红欲滴的草莓，伸手拿了一个，小心翼翼的将草莓放进嘴里。一股清甜的味道占满了我的口腔，鲜嫩的草莓果肉多汁香甜，令我沉醉其中。一连几天，我连续吃到了这鲜红的草莓，每次只有外婆的一句“快吃吧。”牪有一次临近下午，外婆还未回来，我便下楼去观望一下。只见一辆通向郊区的客车迎面而来，我看了一眼后，站到一旁，继续看着远方，等待外婆。车门缓缓打开，一个腿脚并不麻利的老太太拎着一袋鲜红的草莓，从车上缓缓走下，她扶着右腿，仅依靠着左腿支撑走下楼梯。我定睛一看，这个老太太就是我外婆，我看着车上的牌子写着通往郊区，又看了看蹒跚的外婆，一切都明白了，原来我每天舒适的吃的草莓，都是外婆长途去郊区买回来的。我迎着风跑回家，泪水不受控制的缓缓滑落。牪回到家后，我急忙擦干泪，就听见外婆熟悉的嗓音，正说着：“我给你买了草莓，快吃吧。”泪水却不禁夺眶而出。牪一盘鲜红欲滴的草莓，外婆简单的话语，却蕴含着对我如此深情而又真挚的爱。牪【详解】本题考查书面表达能力。（1）牪、从所给的词语中任选至少四个，看到这些词语你首先会想到什么呢？它们中间会发生什么事情呢？编写童话故事时，要明确写什么内容，比如：鲸鱼与海龟的奇幻冒险，海燕在天气下的成长，海龟摆摊等。写作时，首先要交代写一个什么故事，然后扣住题目来写，写童话要交代清楚童话的主人公，事情的起因、经过、结果，展开想象，将动物拟人化，运用适当的语言、动作、神态等描写。最后好的童话故事要有一定的道理和启示。（2）牪、审题立意：牪题目要求写话题作文，围绕亲人对自己的关爱这一中心意思，选择往事内容或者心情作为题目即可。牪选材分析：这是一篇写事作文，好好回忆一下，什么时候亲人的爱让你印象深刻，比如在你失落时安慰你，细致入微地照顾你等。写作时要把重点放在事件的叙述上，发生了什么事，你有什么深刻的体验？你的收获是什么？牪构思指导：牪开头：可以开篇点题，谁给了你浓浓的爱。牪正文：选择一件具体的事例展现他对你的关爱，起因、经过、结果都要叙述清楚，重点介绍经过，可以结合人物的语言、动作、神态等，能使场面更加真实可感。牪结尾：可以谈谈自己在这次经历中的感受，表达对他的感恩之情，语言要真挚。