测量实习指导书.doc

《工程测量学》实习指导书
第一部分 测量实习须知
工程测量是一门实践性很强的技术基础课，测量实习是教学环节中不可缺少的环节。只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、写实习报告等，才能巩固课堂所学的基本理论，掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。因此，必须对测量实习予以重视。
一、准备工作
(1)测量实习之前，必须认真阅读本实习指导书和复习教材中的有关内容，以了解实习目的、要求、方法、步骤和有关注意事项。
(2)按实习指导书中提出的要求，于实习前准备好所需文具，如铅笔（2H或3H）、小刀、计算器、三角板等。
二、实习要求
（1）实习分小组进行，组长负责组织和协调实习工作，办理仪器工具的借领和归还手续。
（2）对实习规定的各项内容，小组内每人均应轮流操作，实习报告应独立完成。
(3)实习应在规定时间内进行，不得无故缺席或迟到早退；实习应在指定地点进行，不得擅自改变地点。
(4)必须遵守本书所列的“测量仪器工具的借用规则“和“测量记录与计算规则”。
(5)应认真听取老师的指导，实习的具体操作应按实习指导书的要求、步骤进行。
(6)实习中出现仪器故障、工具损坏和丢失等情况时，必须及时向指导老师报告，不可随意自行处理。
(7)实习结束时，应把观测记录和实习报告交实习指导老师审阅，经老师认可后，方可收拾和清洁仪器工具，归还实验室。
三、测量仪器工具的借用规则
测量仪器一般都比较贵重，对测量仪器的正确使用、精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能，也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。测量仪器工具的借用必须遵守以下规则：
1．仪器工具的借用
(1)以小组为单位凭学生证前往测量实验室借领测量仪器工具，每次实习所用仪器工具均已在实习指导书上注明。
(2)借领时，应确认实物与实习指导书上所列仪器工具是否相符，仪器工具是否完好，仪器背带和提手是否牢固。如有缺损，立即补领或更换。
(3)仪器搬运前，应检查仪器箱是否锁好，搬运仪器工具时，应轻拿轻放，避免剧烈震动和碰撞。
(4)仪器工具均有编号，实习过程中各组应妥善保护仪器工具，不得任意调换。
(5)实习结束后，应清理仪器工具上的泥土，及时收装仪器工具，送还仪器室检查，取回学生证。仪器工具如有损坏和丢失，应写出书面报告说明情况，并按有关规定赔偿。
2．仪器的开箱
(1)仪器箱应平放在地面上或其他平台上才能开箱，不要托在手上或抱在怀里开箱，以免不小心将仪器箱摔坏。
（2）开箱后未取出仪器前，应注意仪器的安放位置和方向，以免用毕后装箱时，因安放位置不正确而损伤仪器。
(3)仪器在取出前一定要先松开制动螺旋，以免取出仪器时因强行扭转而损坏制动、微动装置，甚至损坏轴系。
3．仪器的安装
(1)伸缩式三脚架的三条腿抽出的长度要适中，三条腿抽出后要把固定螺旋拧紧，防止因螺旋未拧紧使脚架自行收缩而摔坏仪器，亦不可用力过猛而造成螺旋滑丝。
(2)架设仪器脚架时，三条腿分开的跨度要适中(60cm左右较适宜)。并得太拢，则不稳定容易被碰倒；分得太开则容易滑倒，都会造成事故。若在斜坡地上架设仪器脚架，应使两条腿在坡下(可稍放长)，一条腿在坡上(可稍缩短)，这样安放比较稳当。若在光滑地面上架设仪器脚架，要采取安全措施(如用小细绳将三脚架连接起来)，防止仪器脚架打滑(测量完毕后，退回仪器脚架腿，拧紧固定螺旋)。
(3)将仪器的三脚架在地面上安置稳妥，架头大致水平(安置经纬仪的脚架时，架头的中央圆孔应大致与地面测站对中)，若地面为泥土地面，应将脚架尖踩人土中，以防仪器下沉。
(4)从仪器箱取出仪器时，应一手握住照准部支架，另一手扶住基座部分，然后将仪器轻轻安放到三脚架头上。一手仍握住照准部支架，另一手将中心连接螺旋旋入基座底板的连接孔内旋紧。预防因忘记拧上中心连接螺旋或拧得不紧而摔坏仪器。
(5)从仪器箱取出仪器后，要随即将仪器箱盖好，以免沙土杂草进入箱内。仪器箱较薄，不能承重，因此，禁止坐、蹬仪器箱。
4．仪器的使用
(1)在任何时候，仪器旁必须有人看管。禁止无关人员搬弄和防止行人车辆碰撞。
(2)在野外观测时，应该撑伞，防止烈日暴晒和严防雨淋(包括仪器箱等)。
(3)取仪器和使用仪器过程中，要注意避免触摸仪器的目镜和物镜，以免玷污镜头，影响成像质量。
(4)如遇目镜、物镜蒙上水气而影响观测(在冬季较常见)，应稍等一会或用纸片扇风使水气蒸发；如镜头有灰尘应用仪器箱中的软毛刷拂去或用镜头纸轻轻境去。严禁用手指或手帕等物擦拭，以免损坏镜头上的药膜。观测结束后应及时安上物镜盖。
(5)转动仪器时，应先松开制动螺旋，然后平稳转动。使用微动螺旋对，应先旋紧制动螺旋。
(6)制动螺旋不能拧得太紧，微动螺旋和脚螺旋不要旋到顶端，宜使用中段螺纹。使用各种螺旋不要用力过大或动作太猛，应用力均匀，以免损伤螺纹。
(7)仪器发生故障时，应立即停止使用，并及时向指导老师报告，不得擅自处理。
5．仪器的搬迁
(1)远距离迁站或通过行走不便的地区时，必须将仪器装箱后再迁站。
(2)近距离且平坦地区迁站时，可将仪器连同脚架一同搬迁，其方法是：先检查连接螺旋是否旋紧，然后松开各制动螺旋使仪器保持初始位置，再收拢三脚架，左手托住仪器的支架或基座于胸前，右手抱住脚架放在肋下，稳步行走。严禁斜扛仪器，以防碰摔。
(3)迁站时，应清点所有的仪器和工具，防止丢失。
6．仪器的装箱
(1)仪器使用完后，应及时清除仪器上的灰尘和仪器箱、脚架上的泥土，套上物镜盖。
(2)仪器拆卸时，应先松开各制动螺旋，将脚螺旋旋至中段大致同高的地方，再一手握住照准部支架，另一手将中心连接螺旋旋开，双手将仪器取下放箱。
(3)仪器装箱时，使仪器就位正确，试关箱盖确认放妥后，再拧紧各制动螺旋，检查仪器箱内的附件是否缺少，然后关箱上锁。若箱盖合不上口，说明仪器位置未放置正确或未将脚螺旋旋至中段，应重放，切不可强压箱盖，以免压坏仪器。
(4)清点所有的仪器和工具，防止丢失。
7．测量工具的使用
(1)钢尺使用时，应避免打结、扭曲，防止行人踩踏和车辆碾压，以免钢尺折断。携尺前进时，应将尺身离地提起，不得在地面上拖曳，以防钢尺尺面刻划磨损。钢尺用毕后，应将其擦净并涂油防诱。钢尺收卷时，应一人拉持尺环，另一人把尺顺序卷入(注意尺末端不得反转)，防止绞结、扭断。
(2)皮尺使用时，应均匀用力拉伸，避免强力拉曳而使皮尺断裂。如果皮尺浸水受潮，应及时凉干。皮尺收卷时，切忌扭转卷入。
(3)各种标尺和花杆的使用，应注意防水、防潮和防止横向受力。不用时安放稳妥，不得垫坐，不要将标尺和花杆随便往树上或墙上立靠，以防滑倒摔坏或磨损尺面。花杆不得用于抬东西或作标枪投掷。塔尺的使用，还应注意接口处的正确连接，用后及时收尺。
(4)测图板的使用，应注意保护板面，不准乱戳乱画，不能施以重压。
(5)小件工具如垂球、测钎和尺垫等，使用完即收，防止遗失。

特别提醒：损坏仪器，照价赔偿！！！

第二部分 测量教学实习

测量教学实习是在课堂教学结束之后，在实习场地集中进行实习，综合应用，是测量课程理论与实践相结合的一个重要教学环节。通过实习，可使学生了解基本测绘工作的全过程，系统地掌握仪器操作、记录计算、地形图绘制等基本技能，培养动手能力以及发现问题与解决问题的能力，逐步形成严谨求实、吃苦耐劳、团结合作的工作作风。
一、实习目的与要求
测量学教学实习的目的是巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。
通过教学实习学生应达到以下要求：
（1）掌握主要仪器（DS3型水准仪及全站仪）的性能和使用。
（2）掌握地形测图的基本方法，初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。
（3）认识了解现代测量仪器用途与功能。
在教学实习中要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。
二、实习注意事项
(1)实习过程中应严格遵守本指导书第一部分“测量实习须知”中的有关规定。
(2)每一项测量工作之前都要阅读本实习指导书和教材中有关内容，每一项测量工作完成后，要及时计算、整理有关资料。
(3)各小组自行妥善保管好原始数据、计算成果等。
(4)测量实习仪器工具较多，应妥善保管。领取及归还仪器工具时都要认真清点。
(5)组长要合理安排，确保每人都能有机会进行各项测量工作；组员之间要团结协作，密切合作，确保实习任务顺利进行。
(6)严格遵守实习纪律。有严重违反实习纪律者，将取消其实习资格。
三、实习技术要求
测图比例尺：1：500
等高距：0.5m
测图面积：200m×200m
1．平面控制测量(图根控制)
(1)踏勘选点
每组在指定的测区进行踏勘，根据测区的通视条件和测图要求以及已知高级控制点的情况进行选点，平面控制可布设成闭合导线形式或附合导线形式。在局部地区的地形测量和一般工程测量中，根据测区范围及精度要求，导线测量分为一级导线、二级导线、三级导线和图根导线四个等级。它们可作为国家四等控制点或国家E级GPS点的加密，也可以作为独立地区的首级控制。本次实习施测图根导线测量，图根点密度每平方公里不少于64个图根点（1：500一幅图图根点数不少于4点）。
选点时应注意导线点应有足够的密度，且均匀地分布于整个测区，各边边长应大致相等，平均边长为75m左右；导线点应选在土质坚实处，便于安置仪器、埋设标志和保持其稳定性，避免选在交通和人行要道中心；导线点应选在地势较高、视野开阔、控制面积较大之处，以便于施测碎部；导线相邻点应通视良好，便于量边与测角。导线点选定以后，即打下木桩，桩顶钉一小钉或划“+”作为标志，并编号；若点位选在水泥地上，可用红油漆在地上划“+”作为标志。
(2)水平角观测
水平角观测采用全站仪观测一测回，每站盘左、盘右两个半测回之间的观测角之差不得超过“40″”。导线角度闭合差不得超过±40″，n为导线点数。测量闭合导线的水平角时应施测多边形的内角；与高级控制点相连接的闭合导线或附合导线，还应施测连接角。
(3)边长测量
导线边长用光电测距仪或全站仪单程观测一测回（读数四次）。
(4)测量起始边方位角
不与高级控制点连接的独立的闭合导线，需用罗盘仪测定导线某边的磁方位角作为起始边方位角，本次测量实习因布设闭合导线，各小组假定起始边方位角及起始点坐标。注意假定坐标取值要合理以免图幅内其它导线点的坐标有负值出现。
(5)导线测量的内业计算
①检查原始观测数据，确认无误后，将水平角、边长观测值和起算数据(已知点坐标、已知坐标方位角)填人导线坐标计算表，并绘导线略图。注意点号、水平角、边长、坐标方位角位置要相对应，不要填错位置。
②角度闭合差的计算与调整
闭合导线：
当时，对各观测角进行改正，改正值为：
注：若不能整除，平均后的余数分配给短边的水平角。
③坐标方位角的计算
观测角为左角时：
观测角为右角时：
当“α为负值或大于360°时，应加上或减去360°。
最后进行计算检核。对闭合导线，推算的起始边方位角应等于已知值。
④坐标增量的计算

⑤坐标增量闭合差的计算与调整
对于闭合导线，坐标增量闭合差：
导线全长闭合差为：
导线相对闭合差：
当K≤1/2000时，对各边坐标增量进行改正：
⑥导线点坐标的计算
根据导线起点的坐标（本次导线起点坐标假定）和改正后的坐标增量即可算出各导线点的坐标。
改正后的坐标增量为： 则导线点坐标为：
2．高程控制测量
若测区内或测区附近有已知水准点(四等以上水准点)，则可用图根水准测定各导线点的高程，图根水准应起讫于已知水准点，可布设成闭合水准路线或附合水准路线。图根水准测量的视线长度应小于100m，水准路线高差闭合差应小于。（L以km计）
若测区内或附近没有已知水准点，需用四等水准测量将远处的已知水准点引测至测区。本次测量布设四等闭合水准路线，假定起始点高程。
3．测图前的准备
(1)绘制坐标方格网
坐标方格网格网长度为100mm，线粗0.1mm，绘好后的格网实际长度与名义长度之差不超过图上0.2mm，图廓对角线长度与理论长度之差不超过图上0.3mm。
(2)展绘平面控制点
将坐标格网线的纵横坐标值注记在其上、下、左、右边上。然后以此为依据，按各接制点的坐标进行展点。首先判断控制点位于哪个方格，求出控制点与此方格西南角格网点的纵、横坐标差Δx、Δy，在此方格内分别以底边界两个点为起点向上截取Δx得两点，将两点连线；同理分别以此方格左边界两点为起点向右截取Δy得两点，将此两点连线，则两连线的十字交叉点即为控制点，以图式规定符号绘控制点，并在右侧用分式注明其点号和高程(分子表示点号，分母表示高程)。
4．碎部测量
1）成图方法
方法1：采用解析法数字化成图（全站仪野外数据采集），即测量碎部点的三维直角坐标，内业根据外业拟绘的草图，在电脑上展点连线成图。（CAD图）
方法2：采用极坐标法（一角一距）、角度交会（两角）、距离交会法（两距）等方法现场边测边绘完成。（白纸成图）
用全站仪施测地物点、地形点时，测距一次读数，水平角可测半测回，每一测站测完碎部点应归零检查，归零差应不大于40秒，测站至地物点的距离不超过160m，至地形点距离不超过300m，地形点间隔一般不大于20m，最大不超过40m。
测区范围内水塘、池、稻田、旱地等应采集泥面高程及周边坎的高程，坎高大于0.5米，坎长大于5米应采集坎的上下高程，建构筑物应采集其周边高程及地坪高程，其它影响土方计算的地形地物应用碎部点控制其范围和高程。
2）绘图时应按图式符号绘出测量控制点、居民地、工矿企业建筑物和公共设施、独立地物、道路及附属设施、管线和垣栅、水系及附属设施、境界、地貌和土质、植被、注记等。
五、实习成果的整理
(1)小组应交的成果：
①规定区域200m×200m 的1：500地形图两张（白纸图和CAD图）；
②所有外业观测资料，包括测角、测边、水准测量、碎部测量等记录、计算表格；
(2)个人应交成果
①实习报告；
②实习日志。
六、实习报告的编写
实习报告的格式和内容如下：
(1)统一到学校教务处购买或教务处网页上下载打印《实习报告书》。
(2)前言：简述实习目的、任务、测区概况、实习过程。
(3)实习内容：按测量的顺序，叙述测量内容、方法、精度要求、计算成果及示意图等。
(4)实习体会：介绍实习中所遇到的问题及解决问题的办法，介绍通过实习所取得的成绩和尚存的不足之处，对实习提出意见和建议等。
七、成绩考核
(1)考核依据
实习的出勤情况，实习态度，对测量学知识的掌握程度；动手能力，分析问题和解决问题的能力，完成任务的质量，所交资料及仪器工具爱护的情况，实习报告的撰写水平等。
(2)考核方式
实习过程中随时对学生进行口试、笔试、仪器操作考试。
(3)成绩评定分为优、良、中、及格、不及格。凡缺勤天数超过实习天数的1/3，严重损坏仪器工具、未交成果资料和实习报告、伪造原始观测数据者，均作不及格处理。
八、时间安排

序号
内 容
所用时间
1
实习准备、踏勘、选点
1日
2
四等水准测量
1日
3
导线测量与内业计算
1.5日
4
地形图测绘与整饰
4～5日
5
实习报告及资料整理
1.5日

九、实习场地
校内或校外测量实习场地。
十、测量实习技术规范汇总
（一）图根导线测量
1．本次选择闭合导线作为图根控制。
2．全站仪测角半测回差40″，测回差24″。
3．假定起始边坐标方位角和起始点的坐标。
5．角度闭合差允许值：。
6．导线全长相对闭合差K=1／4000。

图根光电测距导线技术要求
附合(闭合)导线长度
平均边长
水平角
测回数
方位角
闭合差
（″）
测 距
导线相对
闭合差
仪器类型
方法与测回数
900m
75m
1
≤
Ⅱ
单程观测1
≤1/4000
注：上表为《城市测量规范》要求。
（二） 为满足测地形图所必须要的加密控制
因地形限制图根导线无法附合时，可布设不多于四条边，长度不超过450m，最大边长不超过160m的支导线。边长采用光电测距，可单程观测一测回，水平角观测采用全站仪，可观测一测回，首站应联测两个已知方向。垂直角对向观测各一测回，末站可变动棱镜高度两次观测各一测回。支导线点数不能超过总图根点的1/3。
（三） 四等水准测量
1．路线闭合差：
2．视线长度≤75m.
3．视线高度以满足三丝能够读数为原则.
4．前后视距差≤5m。
5．前后视距累计差≤10m。
6．红黑面读数差≤3mm。
7．红黑面所测高差之差≤5mm。

四等水准测量技术要求
附(闭)合水准路线长
视距
前后
视距差
前后视距
累积差
红黑面
读数差
红黑面所
测高差之差
路线闭合差
(mm)
15km
100m
5m
10m
3mm
5mm

当图根导线以光电测导线施测时，图根点高程可采用光电测距高程导线施测，其主要技术要求应符合下表。

附(闭)合高程
导线长度
中丝法垂直角
测回数DJ6
指标差互差
（″）
往返测高差
互差
导线闭合差
（mm）
8km
对向观测1
≤25
≤0.4S
≤
注：①S为边长(km)（不足100m，按100m计）；②D为导线边长。
（四）普通水准测量
1．闭合及附合水准路线，其高差闭合差容许值为： 。
2．支水准路线，往返测不符合值不应超过： 。
3．视距在100米以内，前后视距大致相等。
（五）内业
1．平面坐标及水准高程的起始数据，均系假定。
2．导线及水准网均系采用近似平差法。
3．图根控制点测量结束后，应整理下列成果。
（1）测量水平、垂直角记录的手薄及导线边测量手簿。
（2）几何水准测量手簿。
（3）导线、水准控制网略图。
（4）坐标、高程成果表。
（六）测图工作
1．方格网的检查。采用聚脂薄膜测图。用直尺检查方格网的交点是否在同一直线上，其偏离值应小于0.2mm。用标准直尺（格网尺）检查方格网线段的长度与理论值相差不得超过0.2mm。方格网对角直线长度误差应小于0.3mm，如超过规定的限差应重新绘制。
2．控制点展绘的检查。各控制点展绘好后，可用比例尺在图上量取各相邻控制点之间的距离，和已知的边长相比较，其最大误差在图纸上不得超过0.3mm，否则应重新展绘。检查点号和高程的注记有无错误。用一般直尺展点只能估读到尺子最小格值的1／10。如果想要正确地读出最小格值的1／10，则可用复式比例尺。
3．地形图例采用国家测绘总局颁布的“1：500、1：1000、1：2000地形图图式”的统一规定（各组在领测量仪器时一并领取）。
4．在碎部测图过程中，每完成一测站后，应重新瞄准零方向，检查仪器定向有无错误。
5．地形图上所有线划、符号和注记，均应在现场完成，并应严格遵循看不清不描绘的原则。
6．测图中，立尺点的多少，应根据测区内地物、地貌的情况而定。立尺点能反映地物、地貌的外部轮廓及特征，即立尺点应选在地物轮廓的起点、终点、弯曲点、交叉点、转折点上及地貌的山顶、山腰、鞍部、谷源、谷口、倾斜变换和方向变换的地方。
7．当基本等高距为0.5m时，高程注记点的高程应注至厘米，基本等高距大于0.5m时，可
注至分米。点位借用高程注记的小数点。等高距的大小应按地形情况和用图需要来确定。
8．要做到随测随绘。转移测站前，至少要将该测站所测碎部有计曲线绘出来。