小学二年级上册期末语文试卷测试卷(带答案).doc

小学二年级上册期末语文试卷测试卷（带答案）1看拼音写词语。sh w tin y bo zh zi nn j mng shn ch zhn sh qng lng2读看图写字词。坐天画点睛吃竹子松鼠折3按查字典的要求填空要查的字部首除去部首有几画音序音节组词窗( )( )( )( )( )海( )( )( )( )( )4我会比一比再组词。弟( )原( )植( )桶( )递( )愿( )值( )痛( )5按要求完成句子练习。（1）、例：我爱看书。我爱运动。我爱看书，也爱运动。青蛙能在水里生活。青蛙能在陆地上生活。（照样子，写句子）_（2）、有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。这种小事还用妈妈帮忙！_6读例句，用带点的词语写句子。平常我在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞唱歌。_7按课文内容填空。（1）、我学会了许多古诗:咏柳：_细叶谁裁出，_似剪刀。敕勒歌天苍苍，野_，_牛羊。（2）、坐井观天课文中：青蛙认为天不过井口那么大，不用飞那么远。小鸟认为天_，大得很哪！（3）、我从日积月累中学到了：_本无价，_皆有情。与_交，言而有_。（4）、_河开，_雁来。九九加一九，耕牛遍地走。8教材回顾。（1）、老师经常教育我们：“_，言而有信。”（2）、俗话说得好：“十年树木，_。“培养一个人才可不是一件容易的事。（3）、有山水的地方像图画、文章一样美丽，同学们用“有山皆图画，_”来描述。（4）、夜宿山寺的作者是唐代诗人_。诗中形容山中楼很高的诗句是：_，手可摘星辰。（5）、乐乐学习很努力，老师在给他的评语中写道：“欲穷千里目，_。阅读下面文章，并完成练习。帝尧凿井尧是我国古代的一位帝王，他非常关心老百姓的生活。有一次，国家发生了大旱，连续几年没下一滴雨。为了喝水，人们只好跑到几十里外的大河去挑水，早上出门，晚上才能回到家。尧非常着急，连走路都在想办法。有一天，尧正在路上低头想问题，忽然看见路边有一些蚂蚁。他想：“蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天，蚂蚁还能活下来，那它们的洞底下一定有水源了。”他叫来一些百姓，让他们顺着蚂蚁洞往下挖土，挖到一人深的时候，土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿，水果然出来了。尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此，人们再也不用到很远的地方去挑水了。9、从文中找出与下列词语意思相近的词，填在括号里。特别( )突然( )依照( )10、人们为什么要跑到几十里外的大河去挑水？_11、文中加点的“这个方法”指的是_。12、读了这篇短文后，你想对尧说些什么？_阅读下面文章，并完成练习。他们不停地走。小狗觉得今天的路特别长，怎么老也走不到啊？是不是走错路了没走错路。又走了一会儿小狗忽然听见（）的水声他们到小河边啦园小河边真好玩儿！一大片毛茸茸的草地，上边开着一点一点的小野花。蜜蜂（）地飞着，小鸟（）地叫着。河边上有许多圆溜溜的小石头，有红的、白的、蓝的、绿的什么颜色的都有！河水哗啦啦地流，那水是透明的，像玻璃，里边的小鱼游来游去，看得清清楚楚。选自小狗的小房子13、选择合适的词语填入短文中的括号里。（填序号）嗡嗡啾啾哗啦哗啦14、在文中的里填上合适的标点符号。15、小石头什么颜色的都有，我用一个四字词语来形容：_。16、回想故事内容，我知道小狗觉得老也走不到河边是因为( )。他们走错路了。他们走路太慢了。小狗背着小房子走路，特别累。17、小河边有毛茸茸的_、圆溜溜的_，有_飞、_叫，还可能有_。看到这样的景色，我真想说：“_”11看图写话。请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在干什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。要给这个故事起个名字呦。（不会写的字可以注拼音）1食物 田野 报纸 灾难急忙深处 战士 晴朗2【详解】考查看图写字词。图一是：坐井观天图二是：画龙点睛图三是：熊猫吃竹子图四是：松鼠折纸船3C【解析】 穴 7画 C chung 窗户 氵 7画 H hi 海洋【详解】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。窗，部首：穴，笔画：12，笔顺：点，点，横钩，撇，点，撇，竖，横折，撇，横撇，点，横。组词：窗户、窗台。海，部首：氵，笔画：10，笔顺：点，点，提，撇，横，竖折，横折钩，点，横，点。组词：大海、海水。4 弟弟 原来 植树 水桶 传递 心愿 值日 痛苦【详解】本题考查形近字组词。“弟”字可以组词为：姐弟“递”字多一个走之，可以组词为：投递“原”字可以组词为：草原“愿”字下面多一个“心”，可以组词为：许愿“植”字是木字旁，可以组词为：种植“值”字是单人旁，可以组词为：值得“桶”字是木字旁，可以组词为：水桶“痛”字是病字旁，可以组词为：疼痛5 青蛙能在水里生活，也能在陆地上生活。 这种小事不用妈妈帮忙。6小鸟在天上飞翔，在树上歌唱，在地上蹦蹦跳跳。【解析】考查造句。先罗列地点，再写出动作，构成排比即可。我在教室学习，在图书馆看书，在操场运动。7 不知 二月春风 茫茫 风吹草低见 无边无际 清风明月 近水远山 朋友 信 七九 八九8 与朋友交 百年树人 无水不文章 李白 危楼高百尺 更上一层楼9、 非常 忽然 按照10、国家发生了大旱，连续几年没下一滴雨，人们为了喝水，只好到几十里外的大河去挑水。11、顺着蚂蚁洞往下挖井取水12、尧，你通过观察蚂蚁的行为就找到了水源，为老百姓解决了吃水困难的问题，你真聪明！我也要像你一样善于发现，善于思考，为大家解决问题。【解析】9、本题主要考查对近义词的掌握。特别：与众不同；不普通。近义词：非常。突然：在短促的时间里发生，出乎意外。近义词：忽然。依照：依从；听从。近义词：按照。10、本题主要考查对内容的理解。从“国家发生了大旱，连续几年没下一滴雨，人们为了喝水，只好到几十里外的大河去挑水。”可知，人们要跑到几十里外的大河去挑水是因为国家发生了大旱，连续几年没下一滴雨，人们为了喝水，只好到几十里外的大河去挑水。11、本题主要考查对词语的理解。从“蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天，蚂蚁还能活下来，那它们的洞底下一定有水源了。”他叫来一些百姓，让他们顺着蚂蚁洞往下挖土，挖到一人深的时候，土已经是湿漉漉的了。”可知，“这个方法”指的是顺着蚂蚁洞往下挖井取水。12、本题主要考查语言表达能力。对尧说的话，可从他的聪明以及为百姓尽职尽责方面来写，如：尧，你真是一位机智聪明、关心老百姓的生活的好国王，当百姓没有水喝时，你能心系百姓，并找到解决的方法，你真厉害。13、114、？ ， 。 ！115、五颜六色116、117、 草地 小石头 蜜蜂 小鸟 蝴蝶飞 小河边的景色太美了。【解析】13、 本题考查补充语段内容。通读故事原文结合语段内容和给出的词语可知，语段中应补充的内容依次是:没走错路。又走了一会儿，小狗忽然听见哗啦哗啦的水声。他们到小河边啦!小河边真好玩儿!一大片毛茸茸的草地，上边开着一点一点的小野花。蜜蜂嗡嗡地飞着，小鸟啾啾地叫着。故应依次填序号、。14、本题考查加标点。文中的“是不是走错路了”是小狗问小猫的话，后边可加问号。“又走了一会儿”是表示小猫和小狗继续往前走，后边可加逗号，“的水声”后边加句号，表示这句话已说完，“他们到小河边啦”后边加感叹号，表示它们好不容易走到小河边，发自内心的感叹。即加标点为:又走了一会儿，小狗忽然听见的水声。他们到小河边啦!15、本题考查用词语概括语段中的内容。文中的“河边上有许多圆溜溜的小石头，有红的、白的、蓝的、绿的.什么.颜色的都有”这句话是描写小石头颜色的句子，我可以用“五颜六色”这个四字词语来形容。16、本题考查对语段内容的理解。通读故事全文可知，我知道小狗觉得老也走不到河边是因为小狗背着小房子走路，特别累。故选。17、本题考查根据故事内容填空。通过语段“！一大片毛茸茸的草地，上边开着一点一点的小野花。蜜蜂嗡嗡地飞着，小鸟啾啾 地叫着。”可知，小河边有毛茸茸的草地、圆溜溜的小石头，有蜜蜂飞、小鸟叫，还可能有蝴蝶飞。看到这样的景色，我真想说:“小河边景色太美啦”。11一天中午，小明吃着香蕉走在路上。吃完香蕉以后，他随手就将香蕉皮扔在了路上。这时，他看到一位清洁工爷爷正在打扫路面。小明想：“清洁爷爷多辛苦呀，而我却随便乱扔垃圾，做得真是不对呀!”于是，他又折回去，将香蕉皮捡起来，放到了垃圾桶里。【详解】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。认真观察图画：想想谁在什么时间，什么地方，做什么。然后结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后写话，注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。