语文园地五第四课时.doc

语文园地五
[教学目标]
在进行口语交际，完成习作教学，学习积累成语，展示综合性学习成果中培养学生综合的语文素养。
[重点难点]
1．进行口语交际、完成习作。
2．习作。
[课时安排]  4 课时
[教学过程]

第四课时
一、交流
1．投影：“我的发现”中的词语。
2．交流：你有什么发现？
3．你能照样子再说出几个这样的成语吗？
二、积累
1．读读认认。
（1）读一读，认一认。
（2）说说它们有什么特点？
（3）你能照样子再举出几个这样的字吗？
2．读读背背。
（1）自己读、背。
（2）小组内背诵。
（3）擂台赛。
三、布置作业，预留问题
四、课后作业
预习第 21 课