黎明五年级下学期语文检测答案c.doc

班 级姓 名学 校2013-2014第二学期小学期末学科学业检测 五 年 语文 试 卷（时间：80分钟）题号一二三四得分得分一、基础知识。（31.5分）(一)、注拼音写词语。（4.5分）ch( )秧 k（ ）萎 优y( ) lin（ ） 合 lo()骚 出shu( ) yo（ ）请 阔chu（） tin（ ）静（二）、比一比，组成词（每空0.5分，共10分）。邀（ ） 拄（ ） 幕（ ） 绮（ ） 竟（ ）缴（ ） 柱（ ） 慕（ ） 椅（ ） 竞（ ）蒙（ ） 辩（ ） 矫（ ） 竿（ ）蓬（）朦（ ） 辨（ ） 骄（ ） 杆（ ）缝()（三）、给下面的多音字注音并组词。（6分）横 （ ） 撒 （ ） 佛 （ ） （ ） （ ） （ ）（四）、照样子，写词语。（4分）气喘吁吁_ _ 津津有味_ _不知不觉_ _ 收拾收拾_ _（五）、把下面的词语补充完整。（6分）质朴（ ）（ ） （ ）朴善（ ） （ ）（ ）相待（ ）（ ）大度 谆谆教（） 心悦（ ）（ ）因（ ）得（ ） 削（ ）适（ ） 朝（）相处 （）大无朋 德艺双（） （ ）极（ ）来（六）用恰当的四字词语概括出下列人物的特点。（1分）韩信;_ 泥人张：_ 二、句子练习。（29分）(一)、选词填空。（4分） 昂贵 贵重 珍贵 宝贵1、这台电视机虽然价格（ ），但质量是世界一流的。2、爸爸和李叔叔相识三十多年，互相关心，互相帮助，这种友谊是多么( )呀！俏丽 美丽 秀丽 壮丽1、漓江那（ ）的景色，使人不禁感到人在画中游。2、登上泰山，举目四望，面对祖国的（ ）山河，一种自豪之情油然而生。（二）、把下面的句子整理成一段意思连贯的话，把序号写在括号内。(共5分)（ ）1等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯的说：“喂！熊跟你说了些什么呀？”（ ）2熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。（ ）3两个朋友正在森林里玩，突然有一只熊向他们扑来。（ ）4“它告诉我，在危急的时候，那些下伙伴逃跑的人都不是好朋友。”（ ）5一个人连忙逃跑，爬到树上藏起来;另一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。（三）、通过学习我会写。（10分）1、正是响午时候，武松走得肚中饥喝，望见前面有一个洒店。（圈出错字并改正_2、_，柳暗花明又一村。3、我积累了一则有关_的名人名言：_4、只有破坏旧的_，才能创造_。班 级姓 名学 校5、我们_，不是靠_，而是靠_，靠_。（四）、句子加工厂。（10分）1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。改写成“把”字句：_改写成“被”字句：_改写成疑问句;-_改写成反问句：_2、他们在狂怒的海洋上战胜了许多困难。缩句：_3、寒风吹到脸上很痛。改为夸张句：_4、河水哗哗地流着。改为拟人句： _5、小菊说：“我要向小丽那样关心集体。”改为转述句：_6、用“不但而且”写一个关心父母的句子._7、凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。修改病句：_三、学习积累。（4分）1、南辕北辙和自相矛盾分别告诉了我们什么道理？（2分）_2、默写本学期学过的一首古诗。（2分）_四、阅读天地。（19.5分）（一）课内阅读一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望瞭望站在他身旁的兄妹俩，借着( )的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过( )轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那( )的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的( )的大海。1、按原文填空。（3分）2、下面不是比喻句的一句是( )（1分）月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，3、用 “_”在文中画出实在事物，用“”划出联想的内容。 （2分）4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是( ) ( )( )（3分）5、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?(1分) （二）课外阅读 从背后照来的灯光世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。 一个寒冷的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去班 级姓 名学 校一道题难住了我。我知道，虽然这么晚了，但这个时候老师不会休息。我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们“做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！1、短文写了老师的哪几件事？简要概括出来。（1.5分） 2、读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。（5分）我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是：“我忐忑不安”的原因是：这不是普通的光，这是老师生命的光。第一个“光”指的是第二个“光”指的是这句话赞美了老师3、短文多处写了我的心理活动，下面两处心理描写表现了老师怎样的品德？（4分）“我知道，虽然这么晚了，但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师“老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松”这些描写表现了老师十二、快乐写作。（16分）、你上小学以来，与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情，或者目睹、听说过许多事情。回想一下，以感动为题，把最让你感动的事情写下来。字数500600之间。 2、“我心中的秘密”秘密，是指不公开的、别人不知道的事。同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。要求：A、以第一人称“我”写作。B、不少于500字。4